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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ２年
  • かけられる数とかける数
書誌
向山型算数教え方教室 2005年11月号
著者
上木　朋子
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ２年
  • かけ算(2)　九九をつくろう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年11月号
著者
柿崎　厚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．九九の復習「かけ算バトル」　インターネットランドの「かけ算九九の表」を使って「かけ算バトル」をする…
対象
小学2年
種別
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ２年
  • あたらしい計算をかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．百玉そろばんで導入　百玉そろばんで授業の導入を組み立てる。知らず知らずのうちに５の段の練習をしていることになる。そして，（６）の百玉そろばんの玉の入れ方が，授業の後半に使用するかけ算九九計算尺につ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ２年
  • かけ算
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
小倉　郁美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
２年生の10月は，かけ算九九単元である。　２の段，５の段から始まり，12月までかけて，かけ算九九を習得する…
対象
小学2年
種別
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ２年
  • もっとひっ算のしかたをかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年9月号
著者
宇野　友美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時のポイントは，新出事項を自力で乗り越えさせることである。新出事項は，「十の位にも百の位にもくり上がる」ことである…
対象
小学2年
種別
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ２年
  • もっとひっ算のしかたをかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年9月号
著者
国友　靖夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．アルゴリズム　先生問題。「52＋74」，できた人は見せにいらっしゃい。　先着10名まで。　前時までに学習している「くり上がりが１回」の問題を出す…
対象
小学2年
種別
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  • 学年別発展教材こう授業する
  • ２年
  • 何百の計算
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
森元　智博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ポイント　この発展問題の授業のポイントは，ジャンプしている問題を先に扱うことである。　問題①は100の束だけであるが，問題②は100の束と10の束が混在している。問題②にジャンプがある…
対象
小学2年
種別
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  • 学年別発展教材こう授業する
  • ２年
  • 算数ワールド　何人いるかな
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．百玉そろばんでの復習　導入として，百玉そろばんで，「前から～番目」「後ろから～番目」「前に～人」「後ろに～人」という順序数の復習をしておく…
対象
小学2年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ２年
  • 形づくり
書誌
向山型算数教え方教室 2005年7月号
著者
許　鍾萬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
〈準備物〉　①パソコン　②プロジェクター　③スマートボード（※なくても可）　１．教科書Ｐ.67「形づくり…
対象
小学2年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ２年
  • たし算のひっ算
書誌
向山型算数教え方教室 2005年7月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．できない子に優しい基本型と唱え方　算数のできない子，ＡＤＨＤ,ＬＤの子にとって，「基本型と唱え方」は，大きな意味をもつ…
対象
小学2年
種別
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ２年
  • 1000までの数
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
門　貴幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1は，３つの内容が入っている。１つずつ指導し，１つずつ対応する練習問題を扱うようにするのがポイントである…
対象
小学2年
種別
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ２年
  • 1000までの数
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
泉　範子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
〈導入〉百玉そろばん「おこづかい」　10のかたまりや100のかたまりは，お金が一番理解しやすい。日頃から，このおこづかいバージョンをやっておくと，無理なく導入できる…
対象
小学2年
種別
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年
  • あたらしい計算のしかたをかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
白瀬　嗣大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．さらっと導入　「４あたらしい計算のしかたをかんがえよう」　？なんこのビーズでできているのかな…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年
  • たし算のしかたをかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
高橋　一行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
計算手順が書かれてあるが，これは，“くり上がりのない”場合と同じアルゴリズムである。１つ１つは，取り上げない。計算をしながら確認するようにする…
対象
小学2年
種別
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • ２年
  • 計算のしかたをかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
蔵田　紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
スマートノートブックに教科書の画像を貼りつけるだけで，その場で瞬時に分かりやすい授業を進めることができる。すいせんが４本さいているよ。３本さくとすいせんはなん本になるかな…
対象
小学2年
種別
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • ２年
  • たし算
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
末宗　昭信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本型　この単元での基本型は，以下の通りと考えた。くり上がった１を書く場所がポイントである。下のように，２の下に小さく１と書く…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ２年
  • もうすぐ３年生
書誌
向山型算数教え方教室 2005年3月号
著者
太田　政男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数２年下』Ｐ.64）　ここは復習のページである。ついついてい　ねいに扱ってしまいたくなるが，そこを我慢…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ２年
  • 図をつかってかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年3月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数２下』Ｐ.58～59）　授業の流れ　１．①問題を教師読む。一緒に読む　①「テープをなんｍか，かいました。その…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ２年
  • 図をつかってかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年2月号
著者
鎌倉　輝美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数２下』Ｐ.56）　１．問題文を読む　教科書56ページ。　「⑫図をつかってかんがえよう…
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小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ２年
  • 図をつかってかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年2月号
著者
長畑　美穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数２下』Ｐ.56）　問題場面をイメージできるように，教師が　ゆっくり問題文を読む（波線のところを強調…
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小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ２年
  • 長い　長さを　はかろう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年1月号
著者
高田　寛道
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数２下』Ｐ.37～38）　１．子どもの実態から　子どもは単位の換算が苦手である。100㎝…
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小学2年
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