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  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • 教室の障害児は,向山型算数の「ほめられサイクル」で激変する
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
〈多動の子 挑戦的な子への指導〉 教室には,やんちゃがいる。かわいいやん ちゃならいいが,結構てこずらせる子もいる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • 一時に一事,ほめ,励まし続けることで変わったA君
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
小瀬村 雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.崩壊クラスのボス 以前,3年生を受け持ったときのことだ。 前年,この学年の一クラスは崩壊していた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • 教授用百玉そろばん操作6つのポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
藤野 美紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.いい教具のはずなのに 「教授用の百玉そろばんをやっているけれ ども,子どもが乗ってこない」 「気になるあの子は,教授用の百玉そろば…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • 子どもの微かな声を拾って授業の腕を鍛える
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
正木 恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1. 数年前,算数授業のテープ起こしをした。 そこから授業の克服すべき弱点が見えてきた。 文中のB男は翌年ADHDと診断された…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • 手がかりを最大限に利用する
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
高橋 佳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「次は何をするのですか」 向山型では,計算の順番を「次は何をしま すか」と子どもに問い,子どもが答えること…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • ノート指導で,ぱっと見て分かるノートをつくり,視覚情報で頭の中を整理
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
末廣 真弓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.黄金の3日間のはずなのに… 入学式後の教室。 椅子を後ろにひいて,机にもたれかかって 座るA君。新担任が入って来ても変わらない…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! (第24回)
  • 親と子は、いつまでも証言する。「向山型算数は、やっぱりすごい!」
書誌
向山型算数教え方教室 2005年3月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今も思い出す場面がある。 暖かな春の日の家庭訪問だった。 「先生,うちの子ぜんぜん算数ができなくて…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! (第23回)
  • 誰だってできるようになりたい 勉強が苦手な子たちのいじらしい挑戦
書誌
向山型算数教え方教室 2005年2月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一生懸命がんばるのだが,なかなか点数の 上がらない子がいる。目を閉じると,その子 たちの顔が浮かんでくる。何とかできるよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! (第22回)
  • 次の一手を考え、すべての子を引き上げていくことこそ、向山型算数の根底に流れている思想
書誌
向山型算数教え方教室 2005年1月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「算数バンザイ」ある子が書いてきた日記 の最後にこんな言葉が書いてあった。この子 は,算数の時間になると「わくわくしてくる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! (第21回)
  • 「目線」を鍛えていないと「星印に指を置かせる」ことさえ突破できない
書誌
向山型算数教え方教室 2004年12月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「目線」を鍛えていないと 「星印に指を置かせる」ことさえ突破できない 学期終了時に必ず行っている「先生の通知…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! (第20回)
  • やんちゃ君たちが口ずさむ楽しい算数
書誌
向山型算数教え方教室 2004年11月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「○,○,○,よし100点」赤鉛筆が快調に 進むテスト採点。 ところが,「あれ?またか」今回もまた見…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! (第19回)
  • TOSSノート販売システム構築の裏にあるドラマ
書誌
向山型算数教え方教室 2004年10月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
前任校で,TOSSノートは,子どもたちの 圧倒的な支持を受けていた。 全校児童がTOSSノートを購入していた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! (第18回)
  • 保護者が強力な応援団になる。それが向山実践の威力である
書誌
向山型算数教え方教室 2004年9月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山実践をしてきた学校を離れ,新しい学 校に異動した。 以前いた学校には,4年間お世話になった
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! (第17回)
  • 向山型算数は,やさしく穏やかで,人なつっこい子を育てる
書誌
向山型算数教え方教室 2004年8月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数は,やさしく穏やかで, 人なつっこい子を育てる 向山型で2年間を過ごした子どもたちが
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! (第16回)
  • 問題解決学習が引き起こした悲しく,切ない授業参観
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
それは,あまりにも悲しく,切ない授業参 観であった。 そのTOSS女教師は,娘の通う学校に勤務 していた。家では親と子の関係が,学校では…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! (第15回)
  • 向山型算数を一生の思い出として卒業する子どもたち
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今まで送り出してきた子どもたちの卒業ア ルバムを開く。そこには,6年間の思い出や 将来の夢がつづられている…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! (第14回)
  • 「算数の教科書が進んでいる」それがとてもうれしい
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
スイミングスクールに通うA君たちが,に こにこしながら集まってきた。そして「先生, 僕たちのクラスの算数,進んでいるね」と…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! (第13回)
  • 個人懇談でできあがる「向山型算数サイクル図」
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
常に笑顔が絶えず,おしゃべりも弾む。時 折爆笑さえも起こる。向山型算数に出会って からというもの,毎年行われる個人懇談は…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! (第12回)
  • 算数の時間が待ち遠しくて仕方がない
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の授業の開始,それはいつも子どもたちに「授業ジャック」をされてしまう。 受け持った頃はよく「日付,ページ数は書いてありますね」ということを言っていた。しかし,今はほとんど言うことがない…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! (第11回)
  • 一番できないと言われ続けた子が満点を取った日
書誌
向山型算数教え方教室 2004年2月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
A君の低学年のときの記録である。 【1年生】のみこみが悪くて困っている。 指を使って計算をしている…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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