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この記事に関連する記事の検索結果
  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 「全然分からない」と叫ぶ授業
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
堀内　美紀
ジャンル
算数・数学
全100件(41～60件)
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 「支援」という名のスポイルをする授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
もう何年も前になる。私は，Ｔ小学校に異動した。Ｔ小学校は，「算数」の“問題解決学習”をバリバリに研究していた…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 向山型算数とは思想が違う
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
佐藤　輝之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．指導案検討　３年生，かけ算の単元で校内研修の研究授業をすることになった。かけ算の筆算の仕組みを教える重要な場面である…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 問題解決学習の３つの特徴
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
西橋　信哉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．高学年算数専科制　本年度，高学年の国語と算数が専科担任。　各担任が，国語と算数を選ぶ。例えば…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • わからなくて当たり前
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
吉野　美佳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年生の１月末。「たしざんとひきざん」の単元で，研究授業が行われた。ベテランの女性教師。優しい言葉をたくさんちりばめ，ほめるのが上手な先生だ。導入は，５や10の合成・分解を，手遊びで楽しく行った。子ど…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 問題解決学習をやってみて
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
神奈川　太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題解決学習との出会い　「ここは，教科書を使わないほうがいいわよ」と，指導案検討で言われたのが，２年目の私と「問題解決学習」との出会いであった…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 特別支援を要する子をスポイルする問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
土井　照
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業に参加していたのは６人だけ　１年生のたし算の授業，黒板には「９＋３のけいさんのしかたをかんがえよう」という課題が書かれていた…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 問題解決学習における子どもの事実
書誌
向山型算数教え方教室 2010年4月号
著者
勇　眞
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業が終わった後，女子が数名私のところへやってきた。　やんちゃな子が，次のように言った。　「先生，あの先生の授業は全然わからなかったから教えて下さい…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 45分間で全員習得を目指すのが本筋だ！
書誌
向山型算数教え方教室 2010年4月号
著者
茂木　秀夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「生き生きと自ら学ぶ児童の育成」（算数科における問題解決学習）というテーマの学校研究が，５年目・研究発表の年度を迎えた…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 教科書を使ってはダメ？
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
山田　太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書を使って授業してください　私が初めて担任をした小学校の地区は，問題解決学習を推奨している地区であった…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 低学年児童を導入からスポイルさせる指導
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
加島　圭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
低学年児童を導入から　スポイルさせる指導　　公立小学校　加島　圭　　１．子どもの発表を無視　２年生「かけ算」の授業。２の段の時間だった。車に乗っている人数を工夫して数えることが課題として出されていた…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • ドリルの問題しかない算数ノート
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
山口　太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．隣のクラスの算数ノートは，ドリルの問題だけ　以前勤務していた学校で，40代のベテランの女性の方と同学年を組んだ…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 数学のできない子に手立てがない
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
西川　慶介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．研究授業にて　私が勤務している中学校にて２年生の数学の研究授業があった。連立方程式，鶴亀算の授業で，問題解決学習を取り入れて進められた…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 問題解決学習で突っ伏していた子が，向山型算数で発表する
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
山田　孝仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．丸投げで子どもが混乱する授業　少人数指導を担当していたときの４月のことである。問題解決学習研究校から赴任してきた講師２年目の先生（５年生担当）のクラスへＴ２として入った…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 「算数嫌い。わかんねえ」が連発！問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
田中　良美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「算数嫌い」を生み出す問題解決学習　理解の少し遅い１年生のＡ君は，授業中ブロックを一生懸命かき写し，ノートを完成させるので精いっぱいだった。テストのときは，筆箱のプラスチックの部分にたくさんのブロ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • タテマエ文化を残した問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．その考え方は，子どもから出されたのですか　例えば，子どもたちが面積図を使って問題を解いている姿をみると，このような質問をされることがある。「その考え方は，子どもから出されたのですか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 教科書を使わない授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
高橋　温子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
プリントを配り，黒板に問題文を板書して読んだ。　親のヒョウの体重は，子どもの体重の６倍で72㎏です。子どものヒョウの体重は何㎏ですか…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 子どもの事実を無視した授業論の愚
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
平中　公樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
隣の教室の実態ルポではなく，私の学級の実態ルポである。　算数科の研究指定校に勤務したことがある。問題解決学習を推進していた。職員は，自分たちの研究している授業を問題解決学習の授業とは言わない。そもそも…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • これしか認めない・これが研究か？
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
吉田　聡
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校では，校内研究として算数の研究を行っている。３年目の今年は公開研究会を行う。　研究の講師は校長会の推薦ということで，１回目から問題解決学習を推進する校長，退職校長が通ってくる。１年目，子どもたちの…
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小学校
種別
連載・常設
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 親の叫び！先生，あの授業どうにかならないのですか
  • 校長に会ったら話しておく
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
森下　人志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
以前の学校でのことである。年度末の２月下旬，個別懇談が行われた。そこに珍しく，ある子の父親が来た。いつもは，教師をやっている連れ合いの母親が来ていた。ところが，この日に限って父親参上である…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 形式にとらわれて子どもたちを生かせない授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
海野　道夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ある学校のあるクラスの授業を見た。会場は理科室。実験があるのだろう。生き生きとした子どもたちの動きを期待した…
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小学校
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