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  • 特集　「文章題指導」は読解力の鍛え直しがカギだ
  • 文章題の読解力をつける発問はこれだ！
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
松下　恵治
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　「文章題指導」は読解力の鍛え直しがカギだ
  • 〈巻頭特集論文〉場面をイメージさせるための読解力をどのように指導すればいいか
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
谷　和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．必読の文献を読み込む　文章題指導には，定石となっている手順がある。それらを学び，身につけていることが前提条件である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「文章題指導」は読解力の鍛え直しがカギだ
  • 面積図を使って，文章題を解く力を身につけさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．文章題を面積図で解く　文章題を面積図で解かせたことはあるだろうか。　線分図は，教科書にも多く載っている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「文章題指導」は読解力の鍛え直しがカギだ
  • 「ことばで書かせる」授業で読解力を鍛え直す
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌2007年７月号巻頭論文に向山学級で扱った問題が紹介されている。　 　「ことばで書かせる」ことも向山学級ではやっている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「文章題指導」は読解力の鍛え直しがカギだ
  • 文章題の基本型をめざせ
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
文章題とは，ごく簡単にいえば，　 日本語から「数式という言語」へ　 　翻訳する作業である。翻訳だと考えると，道が拓けてくる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「文章題指導」は読解力の鍛え直しがカギだ
  • つまずきを把握して，鍛える
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
小室　由希江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．なぜ文章題が苦手なのか　総合初等教育研究所が2006年９月１日に発表した「『計算の力』の習得に関する調査…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「文章題指導」は読解力の鍛え直しがカギだ
  • 暗黙の了解部分を言語化する
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「読解力」と辞書でひいてみた。　「文章を読んでその意味を理解し，解釈すること。」（『広辞苑』）と書かれていた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「文章題指導」は読解力の鍛え直しがカギだ
  • 求めるものを明確にすることが大切
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
成田　大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どもが文章題で間違える理由　文章題は，問題文を式や図などに表し，正解へ導いていくものだ。文章題では，問題に出てくる数字や単位，条件などを正しく読み取れないと正解にたどり着けない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第15回)
  • ３年「ひき算の筆算」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
松下　恵治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．筆算指導で向山型を広める　少人数指導を行う学年で向山型算数指導をするのは難しい。学年を少人数グループに分けて授業する場合，向山型指導を受けている児童とそうでない児童が混在する集団に対して授業するこ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　子どもを数学の世界に誘う！　冬休みに読ませたい面白ブック18冊
  • 数学小説と初等整数論
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
松下　恵治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『ペトロス伯父と　「ゴールドバッハの予想」』　アポストロス・ドキアディス著，酒井武志訳　（早川書房…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第114回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
松下　恵治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　１勝３敗　問題文の勝敗を，対戦表にわかるところを書き込むと以下のようになる…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • 〈巻頭特集論文〉教科書を教えるシステム
  • 向山型算数と和田式解法暗記システムの共通点
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．和田式学習システムとの共通点　2015年夏の向山型算数セミナー東京のスペシャル講師は，「受験の神様」和田秀樹氏である。超多忙な和田氏だが，算数・数学の授業力を高めようと全国から集う400人の教師へ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書の基本型を見抜く
  • 「わかる」基本型まで基本型と向き合う
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の基本型を見抜く方法を挙げる。　１．教科書　２．「あかねこ計算スキル」　３．ノートスキル　４．TOSSランドや書籍…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書のジャンプを見抜く
  • 「ジャンプ」は教科書と教師の技量の間に存在する
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の不完全さを批判する教師は多い。しかし，教科書とは本来，教師が授業で使うことを前提に編集されたものである。子どもが独りで学習するためにつくられた通信教育とは違う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書を使った「説明」のさせ方
  • 教科書を活用した３つの説明のさせ方
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．写すのも勉強　教科書を使った説明のさせ方にはいくつかある。　一番簡単なのは，教科書の説明の記述を写させることである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 頭のよくなる学習用具を用意させる
  • 学習用具の準備は学力形成の基盤となる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学力基盤となる学習用具　経験則であるが，学力が低い子は，　学習用具が準備できていない　　ということが多い。逆に，学力の高い子はしっかり準備できる。学習用具を準備する習慣を身につけさせることは，学力…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 勉強ができる子のノートは美しい
  • 美しいノートづくりの原則を知り、次の一手を打ち続ける！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年度４月，研推として「ノート指導」の提案をし，学校全体でノート指導に取り組んできた。この勤務校の「ノート指導」は，市の指導主事からも高く評価されている。ノート指導が市民権を得た！と感じている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 優れた教材を選び，正しく使う
  • 「やった！」が溢れる「あかねこ計算スキル」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
山田　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
お勧め教材は，ズバリ，　「あかねこ計算スキル」（Ｍ社発行）　　である。　その日学習する教科書の問題を終わらせ，「計算スキルをします」と言った途端，「やったあ」と声が上がる教材である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 教科書通りに教えることは難しい
  • 工夫　確認　作業　システム活用
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌最終号で，もう一度「向山型算数」とは何かを確認しておこう。　「向山型算数」は，教科書をその通りに教える方法だ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • ジャンプ箇所を乗り越えさせる
  • ジャンプを乗り越えさせるには教師の教材研究が不可欠だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
市島　直子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもにジャンプ箇所を乗り越えさせるためには，まず，教師がジャンプ箇所を見抜かなくてはならない
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 毎時間全員の子のノートを見る
  • 毎時間ノートを見るから力をつけることができる！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
四島　誠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもたち全員のノートを見るから，理解度を把握することができる。全員に力をつけるためには，毎時間，全員のノートを見ることが重要である…
対象
小学校
種別
特集
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