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学年別2月教材こう授業する
3年・かけ算の筆算(2)
「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
小西 亮人
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算数・数学
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発達障害への林ドクター教育コーチ!ここが気になる学校の指導Q&A (第71回)
“めあて”と“ふりかえり”は学力アップにつながるのか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
平中 健也・林 隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教室からドクターへ(相談) 最近,学力アップを目指す授業の評価として,「授業の最初に“めあて”を確認しているか」「授業の最後に“ふりかえり”をしているか」ということがよく問われます。例えば「かけ算の…
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小学校
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第59回)
中学年/「三角形を探して点数ゲットチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
竹田 博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「三角形を探して点数ゲットチャレラン」は,一筆書きの要領で,3辺を囲んでできた三角形の数と点数をカウントするゲームである。初級をレベルアップさせて,得点計算を課している…
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中学年
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教室・サークルからの発信
特別支援の算数授業 (第11回)
平均98.8点の3つのポイント
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
小野 隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.垂直・平行と四角形 平均98.8点 4年生『垂直・平行と四角形』のテストで,特別支援学級(自閉症・情緒)4名の平均点は98.8点だった。授業の中で,主に次の3つを指導の重点とした…
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教室・サークルからの発信
算数教材ユースウェア (第11回)
数の概念の獲得に時間のかかる子を救う教材教具 二十玉そろばん、百玉そろばん、子ども百玉そろばんスキル!
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
本間 尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1年生の担任をしていると,5,6,……と大きな数になったときに,1対1対応で数えられなくなる子(数唱と指が合わなくなる子)や,「ご」と「5」と「●●●●●」がつながらない子,理解に時間がかかる子に出会…
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教室・サークルからの発信
サークルで教師修業 (第11回)
サークルがあったから,今の自分がある
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
梅沢 貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.6年生2学期の算数平均点94点 6年生2学期の算数の平均点一覧である。 拡大図と縮図……………………………95点…
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小学校
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教室・サークルからの発信
新型学級崩壊への対応 (第11回)
授業時間でこそ,子どもが成長する
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.どうしたらいいでしょう?(その1) 朝の会が始まると,機嫌が悪くなる1年生。 担任の先生はじめ,支援員の先生も手をこまねいていた…
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教室・サークルからの発信
子どものつまずき分析 (第11回)
わり算の筆算
向山型の補助計算を書かせる指導でどの子もできる!
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
横崎 邦子
ジャンル
算数・数学
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1.小数のわり算で「わかんねー!」と机に突っ伏した子 5年生。小数のわり算。前の単元まではまずまず順調に問題を解いていたR君。例題を終えて,練習問題を解き始めた途端,叫んだ…
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教室・サークルからの発信
子どもが熱中した算数 (第11回)
シンプルに授業を組み立てるから子どもが熱中する
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
松島 博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.授業はシンプルに組み立てる 子どもたちが熱中する算数の授業には,2パターンあると考える。 (1) 難問などの挑戦問題…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第71回)
毎日の励ましこそが子どもを育てる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
奥田 嚴文
ジャンル
算数・数学
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2学期末が迫った12月15日。朝から肌寒く,ストーブの点火が必要な日であった。 1年生の計算のまとめの学習。くり上がり,くり下がり,3つの数の計算が混ざっているテストを行った…
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すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第47回)
穴埋め算と小町算
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
江口 儀彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★答えと解説★ 1年生 【答え】 ○=3 □=1 3+1=4 3−1=2 2年生 【答え…
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プロが解説!教材研究「基本用語」事典 (第23回)
キーワード「順思考と逆思考」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
低学年でいちばん苦労する文章問題の理解には,図の活用が欠かせない。 Q 逆思考の場面はどれですか…
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小学校
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向山型算数を知る前と後―子どもの事実と教師の手応え!
基本型を徹底し,平均点94.6点
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
秋山 良介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.子どもたちに力をつけられなかった新卒期 7年前に担任した3年生。あまりのあるわり算を指導した…
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向山型算数を知る前と後―子どもの事実と教師の手応え!
TTでも子どもを変えることができる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
濱渦 明俊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「A君。その通り!」 「そう!そこはミニ定規を使うねんな!偉いなあ」 ほめることから始めた。本当に小さなことをほめた。ほめるときはシャワーのように。静まりかえった6年生の教室に,私の声だけが響いていた…
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算数教室最前線 (第11回)
県作成算数プリントにTOSSの力あり!
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.県の学力向上に向けて 第1回の全国学力・学習状況調査の結果を受けて,山口県は学力向上に向けて動き始めた…
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巻頭論文 算数授業へのこだわり
向山型算数一丁目一番地―必ず正解に辿りつく方法を体験させる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
わり算の指導のとき,「仮商の見当のつけ方」を教えるのが一般的である。 ところが,私は1から順番に入れさせ,だめなら計算にバツ印をつけさせる…
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教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第9回)
3年「2けたの数をかける筆算(2)」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
上田 怜史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●日本文教出版『小学算数3年下』pp.107〜108 1.しくみをさらっと押さえる 教科書にはしくみが2つ載っている…
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小学3年
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教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第9回)
3年「ぼうグラフと表」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
五十嵐 貴弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数3下』pp.77〜79 1.授業の始まりは百玉そろばんを使用する 順唱・2とび・5とび・10とび・50とび・100とびで言わせる。暗唱できるようになるまで,毎時間5分程度コツコツ…
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小学3年
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算数授業力UP奮戦記 (第10回)
算数の「構造的な板書」を検証する
形式的な板書指導で子どもの学力を保障できるのか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
戸村 隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
研究授業をすると,次のようなコメントが協議会でよく交わされる。 「めあてを板書しなさい」 「まとめを板書しなさい…
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小学校
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奇跡の向山実践を追う (第10回)
ノートの書かせ方は生命線だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
石坂 陽
ジャンル
算数・数学
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1.美しいノートの条件 ノートを美しくていねいに書かせられるか否かは,その1年間の算数授業を左右する重要な要素である…
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算数教科書教材に挑戦/論文審査 (第182回)
円周率の指導の最高峰と思える
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新潟の本間先生。授業の展開に広がりがほしい。45点。 〈授業の流れ〉 1.トピック全文を読ませる…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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未来につなぐ工芸品(光村図書)
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