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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　「算数教具」使いこなすプロの技
  • ３年・小数や分数でも百玉そろばん！
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
白川　秋子
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　ＴＴ指導，少人数指導の悩みを解決し成功させるＱ＆Ａ
  • TTシステムの改善点・どう提案するか
  • 相手の立場を尊重し，こちらの意向を示す
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
白川　秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の少人数指導を担当して５年目である。少人数指導で授業を行うこともあれば，ＴＴで授業を行うこともある…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　百玉そろばん＆九九尺が生んだドラマ
  • 百玉そろばんは，心の支え！
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
白川　秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．入学時の様子　Ａさんは，入学時，ひらがなが１文字も読めず，自分の名前も書けず，「りんご３こ」も数えることができず，かろうじて10まで唱えることができる程度であった…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第24回)
  • 生活の中で使えるようになる百玉そろばん！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
白川　秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
百玉そろばんを毎日続けていると，生活の中で使えるようになってくる　４月から毎日百玉そろばんを続けた１年生。数唱，逆唱，10とび，５とび，２とび，…と，どの子も楽しみながら自然に身につけていった…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第12回)
  • ３年「重さ」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
白川　秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この単元の指導のポイントは，以下の２点である。　①　正しいはかりの読み方を教える。　②　「重さ」の量感を養う…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第35回)
  • ＜今月のテーマ＞年度末これだけはやっておきたい学級締めくくりの技
  • お楽しみ会を知的にプロデュース！
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
白川　秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
年度末は子どもたちの力を試すときでもある。学習面はもちろんのこと，遊びやイベントの面でも１年間のプロデュース力を試したい…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　子どもが教科書を使いこなす！授業ナビ
  • 「答え方」のコードを入れると子どもは自分で学んでいく
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
白川　秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書をよく見る子を育てる　教科書の問題を音読させる，教科書を指ささせる，教科書の図をそっくりそのまま写させる，教科書に書き込ませる，「これは簡単ですね。なぜですか」「教科書に書いてあるからです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの学力差→向山型が打つ手24
  • できない原因を探って手を打っていく
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
白川　秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
作図が苦手な子には，様々な原因がある。　その原因を考えて手を打っていかなければ，できない子はできるようにはならない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第21回)
  • 向山型で５年間，Ａさんは算数が得意になった！
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
白川　秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．１年生　Ａさんが１年生に入学してきたとき，私は初めて算数の少人数指導担当になった。　Ａさんとは，それから５年間の付き合いになった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　計算で子どもが混乱しない“補助計算”のさせ方
  • 必要なところを省かない補助計算（わり算）
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
白川　秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．あまりのないわり算　３年生になってはじめて学習する「わり算」であるが，計算だけなら簡単である。わり算は，かけ算が唱えられればできるで計算である…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　わくわく熱中！「算数ペーパーチャレラン」傑作集
  • 私のオススメ！傑作集　指導のポイントと熱中のドラマ
  • あの子も熱中，チャレランの底力をみた！
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
白川　秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．代授でチャレラン　算数の少人数指導を担当して５年目になる。学級担任ではないが，ぜひ「チャレラン」をやりたいと思っていた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • “若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第29回)
  • 少人数指導担当として向山型算数で全児童にのぞむ
書誌
向山型算数教え方教室 2007年8月号
著者
白川　秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．少人数指導担当１年目　３年前，算数の少人数指導担当になった。全校児童100名程度の小さな学校であるが，それだけに「必ずできるようにしなけばならない」と責任を感じた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に，いつも向山洋一という“師”の背がある。　師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。　授業で教師が出す声はこのような声か。　向山洋一氏に介入されたたった１回の授業…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 「知っている」と「使いこなす」は違う。未熟な技量に気づかされた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年「小数のわり算」の単元導入問題1。　リボンを2.8ｍ買ったら代金は420円でした。このリボン１ｍのねだんは何円ですか…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • １分もやれなかった模擬授業のコメントが，現在も影響し続けている！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．イメージが浮かぶような範読　問題文を範読した。　「読みます。サンハイ」　授業開始15秒程度，介入があった…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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