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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第25回)
  • ＜今月のテーマ＞出会うまでに子ども全員の名前を覚える工夫
  • 〈３年〉「子どもの名前」を繰り返し入力する機会をもつ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第8回)
  • ＜今月のテーマ＞　最近ちょっと乱れたクラス，ここから立て直す
  • ３年／楽しい活動でしつけしていく
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
高杉　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
11月を迎える頃，子どもたちがちょっと乱れることがある。これらすべては，授業が楽しくないこと，達成感がないことに起因している。日々の授業の質を向上させるのは絶対条件である。しかし，すぐに授業の質を上げ…
対象
小学3年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第7回)
  • ＜今月のテーマ＞すごく手のかかるあの子・発達障害の子への対応
  • ３年／百玉そろばんで子どもも教師も笑顔！
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
吉田　れいか
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
１．授業開始は百玉そろばんが最高　百玉そろばんは子どもたちに大人気である。　「百玉そろばん」（教）「百玉そろばん」（児…
対象
小学3年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第6回)
  • ＜今月のテーマ＞　授業の腕をあげる「模擬授業」に挑戦
  • ３年／逃げずに続ける！場数を踏む！
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
北島　瑠衣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業ができない　教壇に立って３年目，算数の少人数担当になったときのこと。日々の授業がうまくいかずに悩んでいた…
対象
小学3年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第5回)
  • ＜今月のテーマ＞　上司・先輩・同僚とのつきあい方―私の成功＆失敗談
  • ３年／「教えてください」と自分から聞き，「ありがとうございます」と感謝を伝える
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
末廣　真弓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
エネルギーは，子どもたちのことに使いたい。　そのためには，職場の上司や同僚とうまくつきあっていくことが大事だ。うまくつきあっていくためのポイントは２つある…
対象
小学3年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第4回)
  • ＜今月のテーマ＞プロの教材研究・明日の授業こう準備する
  • ３年／書くから見える，指導のポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
奥原　淳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ＴＯＳＳランドで先行実践を検索して，指示発問をすべてノートに書き出す。算数授業の準備，ここまでできれば最高だ。でも，学校は毎日毎日忙しい。私はせめて「子どもと同じノートに同じように書く」ということだけ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第3回)
  • ＜今月のテーマ＞保護者から信頼される教師ＶＳ苦情が出る教師
  • ３年／保護者に対しても趣意説明をすることで教師としての信頼を勝ち取る
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
髙丸　一哉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
保護者から信頼を得る方法の１つとして，私が意識していることは，　学級や授業の様子を学級通信・保護者会などでどんどん発信していくこと…
対象
小学3年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第2回)
  • ＜今月のテーマ＞　服装・持ち物・立ち居ふるまい，ステキな教師のこだわり
  • ３年／明るく，楽しく，おしゃれに!!
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
星野　裕二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．服装　基本的に体育の授業以外はスーツで子どもたちの前に立つことである。朝出勤すると，すぐに運動着に着替えて授業に臨む教師がいるが，私は反対だ…
対象
小学3年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第1回)
  • ＜今月のテーマ＞子どもとの出会い，プロはこう演出する
  • ３年／教室を設計し，子ども一人一人との関わりを創り，全体の方針を決定する
書誌
向山型算数教え方教室 2010年4月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教室前面に何も貼らない　２．全員の名前を呼んでほめる　３．許さないことを明確にする　　　１．教室前面に何も貼らない…
対象
小学3年
種別
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第16回)
  • 古典的な問題を応用した頭をひねる熱中問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これらの問題は，古典的なパズルをもとにしている。『世界でもっとも美しいパズル』（マーセル・ダネージ著・寺嶋英志訳，青土社）を参考文献として，小学生用に問題文をわかりやすくして作成した…
対象
小学校
種別
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第3回)
  • ３年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • たし算の筆算
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
筆算のポイントは，　筆算の過程の「読み方」を確定する　　ことにある。　まず，問題をノートに写させる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第4回)
  • 中学年／風船とばせチャレラン
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
たし算とかけ算のチャレランである。「シャボン玉チャレラン」の原理を追試した。　「シャボン玉」を「風船」に変えることで，バリエーションを増やした…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 授業で使える探究型問題　新・向山型算数難問良問１問選択システム (第118回)
  • 高学年
  • 量と測定編１
書誌
向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　3.75㎞　２つの地点の片道の道のりを㎞とすると，「行き」でかかる時間は，時間。「帰り」にかかる時間は，時間…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第111回)
  • 中学年
書誌
向山型算数教え方教室 2008年12月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　4615　１からnまでの整数の和を「ガウスの方法」で求める一般式は，　（１＋n）×n÷２…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • “若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第17回)
  • 真の「向山型算数」を求めて修業していく
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ほめ言葉を自然に出す　算数の授業で，「ほめる」ことができずにいた。「いつ」「どこで」「どのように」ほめたらいいのか，何も分からなかった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 子どもが教えてくれる「事実」
書誌
向山型算数教え方教室 2004年8月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教師修業の始まり　教師になって初めての授業は，算数だった。　今でも忘れない。何も教えることができなかっ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 挑戦し続けることで，自らを高めることができる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．江副文法を日本の文法教育の中心にするために　向山先生が論文審査において，「江副文法」について，力強く語ってくださった…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　“つまずき類型別”指導強化のポイント
  • ［中学年］「つまずき」はその単元全体を通した指導が効果的である
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「問題文に正対した答えを出せない」　問題が尋ねている内容に正対して，「正しい答え」を出すことができない「つまずき」である。例えば，次のような問題がある…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　美しい算数ノート→実物モデル＆指導ヒント
  • 「丁寧さ」から「美しい」へのステップを踏んだ指導
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「ノートがきれい」になる喜び　小学３年生の子どもたちに，１年間の算数の授業を振り返って感想を書かせた…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　「発達障害の子」が変化したペーパーチャレラン実物紹介
  • 多動の子が，学級を変える
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．熱中する子どもたち　実施したのは，小学５年生である。「宇宙旅行チャレラン」（『ＴＯＳＳペーパーチャレラン全集①』）をプリントした。表・裏両面印刷で，100枚である…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一算数ＣＤ」からの新たな学び
  • 聞けば聞くほど，そのすごさを実感する「大きな数」ＣＤ
書誌
向山型算数教え方教室 2008年7月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．活動がつながっている　板書したものは，子どもに写させるだけではない。写すという１つの指示だけで終わるということはなく，必ず，次の活動へとつながっていく。次のような行為が列挙できる…
対象
小学校
種別
小特集
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