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  • 特集　「教科書の仕組み」授業化するワザ
  • 「マイノート」から向山型ノート指導へ
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　「教科書の仕組み」授業化するワザ
  • 〈巻頭特集論文〉教科書を使って授業する基本中の基本「４つの原則」を使いこなそう
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
谷　和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師が授業で使う教科書には「使い方の基本原則」がある。　教師にとっての教科書や教具は，医者にとってのメスや点滴と同じだ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「教科書の仕組み」授業化するワザ
  • 教科書のルールチェックをして授業に臨もう！ページの核を見極めよう！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業を安定させる教科書の機能　算数学力を向上させる最も効率的な手立ては，「教科書を教える」ことである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「教科書の仕組み」授業化するワザ
  • 習慣化するため，繰り返し指示したいこと
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．なぜ教科書を見ることが大切なのか　子どもたちが教科書を見ることは重要だ。　教科書は目で見る。視覚を生かす活動である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「教科書の仕組み」授業化するワザ
  • 教科書通りだが，教科書の内容を取捨選択し授業化する力を身につける
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書通りだが取捨選択を　教科書通り授業していくと，子どもが混乱する場面がたまにある。教科書に書かれている解法や説明が，子どもにとってわかりにくいのである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「教科書の仕組み」授業化するワザ
  • 読ませよ，イメージさせよ，型を教えよ
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書を使った授業の基本　算数教科書を使って教える向山型算数の授業は，次の３つの段階を経ることを基本としている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「教科書の仕組み」授業化するワザ
  • 練習問題で考えなくてはいけない３つのこと
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
小野　隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．練習問題は４問ずつで考えるのが基本　練習問題は，基本的に４問を１つのまとまりだと考えるとよい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「教科書の仕組み」授業化するワザ
  • ステップをかける先生問題・習熟を図る先生問題、そして、ただひたすら挑戦させる、以上３つのワザを先行実践から学ぼう
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書を教えることは簡単ではない。教科書の教え方を教師はどこでも学ばないからだ。　周りにいる教師に聞いてみた。職場の同僚や先輩・サークルの若手など，みな口をそろえて言う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書の基本型を見抜く
  • 「わかる」基本型まで基本型と向き合う
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の基本型を見抜く方法を挙げる。　１．教科書　２．「あかねこ計算スキル」　３．ノートスキル　４．TOSSランドや書籍…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　平均90点突破“授業システム”をつくろう
  • 評価して伸ばすテスト採点・見直しシステム
  • 45分で採点、直しが終わり、子どもに力がつくシステム
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
テストを採点して返却するのは，　その日のうち　　がよい。だが，さらによいのは，　その時間のうち
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　言語力UP！ノート学習の習慣づくり
  • ［１年生］１年生で「言語力」のベースをつくる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月，５月頃の１年生の場合，ノートの使用はそれほど多くはない。教科書会社にもよるが，教科書への書き込みや教科書の絵を見て発表させることが多くなる…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　“つまずき類型別”指導強化のポイント
  • ［低学年］「作業」を通して身につけさせる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「説明」では理解できない　低学年はイメージが乏しい。いくら上手に説明をしてもなかなか理解できない…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　算数プレゼン力UP！「説明させる」場面24選
  • 説明のためにどのようなノートや板書にするか
  • 「ゴールとなる説明」を教師が持つ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「ゴールとなる説明」を教師が持つ　TOSS祭りばやし（代表・木村重夫）で「説明させるテキスト」を作成した。まず，新教科書の中にある「説明」させる問題を抜き出した。そして…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“教科書３割増”教え残しを防ぐ授業システム
  • 〈３年〉単元を通した教材研究が，教え残しを防ぐ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本原則をどうするか　単元を通した教材研究を行い，単元を貫く原理原則を見抜く。　　単元を通した教材研究を事前に行うことによって，単元を貫く原理原則が見えてくる。その原理原則に基づいて，単元の授業計…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　“答えが説明できる”子が続出する授業
  • 指導の積み重ねが説明できる子を生む
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数的活動より　学習指導要領の小学３年生の算数的活動の項目には，次の一文がある。　(1)　ア　整数，小数及び分数についての計算の意味や計算の仕方を，具体物を用いたり，言葉，数，式，図を用いたりして…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数の成績がグーンと伸びる学習習慣30
  • 小学４年／ノートをきちんと書く習慣を育てる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小学４年生を二度担任した。成績が伸びる子の学習習慣として，次の５つを紹介する。　１．ノートをゆったりと書く…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 教室・サークルからの発信
  • サークルで教師修業 (第11回)
  • サークルがあったから，今の自分がある
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．６年生２学期の算数平均点94点　６年生２学期の算数の平均点一覧である。　拡大図と縮図……………………………95点…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教室・サークルからの発信
  • サークルで教師修業 (第9回)
  • 木村氏の圧倒的なコメント，代案を得られる幸せ
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ある日の祭りばやしサークル（代表・木村重夫氏）の模擬授業に対する木村氏のコメント，代案を紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • グラビア
  • 木村、甲本、河田の３講師の圧巻授業と介入炸裂！
  • 向山型算数セミナーIN東京　2014.8.2
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲木村重夫氏の「紙を折る数学」の授業では，内容の深さ，コンテンツの美しさ，知的さに会場から歓声が何度もあがっていた。河田孝文氏の面積図の授業は，圧倒的なテンポがあり，「子どもを常に動かす」という氏の主…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • グラビア
  • 会場圧倒！向山氏から次々と出される最先端の教育課題
  • 向山型算数セミナーIN東京　2014.8.2
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲向山洋一氏からは，Eペン，TOSSメディア，フィリピン，ミャンマーとの交流，そして「全ての子ども，１人残らず」大切にする教育として，全国各地で行われているドクターとの研究会など，最先端の教育課題につ…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 教室・サークルからの発信
  • サークルで教師修業 (第7回)
  • １枚のコンテンツ画面へも徹底してこだわる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
いつもそうやっているよ。　　木村重夫氏の授業コンテンツづくりに関わっていたときに言われた言葉である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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