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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第49回)
  • 当たり前のことができた！Ａ君に起こった大変化
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
小野寺　明子
ジャンル
算数・数学
全100件(61〜80件)
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第11回)
  • できる方法をいっしょに探す
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．九九ができない　座っている吉田さん（仮名）にプリントを渡すと，いつもはっきりした声で私にお礼を言う…
対象
小学校
種別
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第10回)
  • 一人残らず学びたがっている
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
石川　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．九九表の威力　３年生を担任した。その男の子ケンジは，学習全体の学力不振だった。授業中は騒がず，静かにすごす。しかし，ほとんどやる気がなく，やったとしても，実に時間がかかった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第9回)
  • 親が「あきらめた」子も，できるようになった
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．普通にテストを受けている　普通に算数のテストを受けることだって，どれだけ大変なことだろうか
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第8回)
  • 百玉そろばんで「かず」の概念を習得！
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．微細運動障害　ＡＤＨＤ児Ａ君（１年生）は，手先が不器用で，タイルの操作になるといつもいらいらしていた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第7回)
  • 白紙の答案用紙　ノート作業の改善で算数がわかるようになった！
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
鈴木　恭子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
全国一斉学力テスト。解答用紙を回収していると，ある答案用紙が目に飛び込んできた。　名前だけが書いてある。後は，真っ白…
対象
小学校
種別
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第6回)
  • 優れた指導方法と優れた教具だけがＡ子を変化させた
書誌
向山型算数教え方教室 2009年9月号
著者
大関　貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．認められないとキレるＡ子　認められないとすぐにキレてしまうＡ子。　教科書は投げる，ノートは投げる，プリントはぐちゃぐちゃにする。気分が乗らないと勉強しない，大声で怒鳴る等々…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第5回)
  • 算数への苦手意識を持たせなかった１年生の実践
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．全員100点　１年生39名のクラス。　２学期くり上がりのたし算のテストで全員が100点をとった。とても感動的な出来事だった…
対象
小学1年
種別
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第4回)
  • 「算数で死ぬ！」という子との出会い　最初の時間が全てだった
書誌
向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
小野　隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「算数で死ぬ」と叫ぶ　俺，算数嫌い。算数の時間がくると死ぬ。　　これが，広汎性発達障害のＡ君が最初に発した言葉だった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第3回)
  • Ａちゃんを変えた赤鉛筆指導
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．机に突っ伏していた　算数の授業が始まり，ある１人の女の子が机に突っ伏していた。　「どうしたの？具合悪いの？」と尋ねた。はっきりとした返答がなかった。その子の表情は，暗く，やる気が感じられなかった…
対象
小学校
種別
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第2回)
  • ノートを丁寧に書き続けた恵美子ちゃんが100点を取った！
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
末廣　真弓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の時間になると，自信がなくなり，下を向いていることが多かった恵美子（仮名）さんが，２年生２学期，初めてテストで100点を取った…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第1回)
  • 勉強の苦手な子どもだけを指導した経験が私の授業の原点となった
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．私バカだもん　今でも忘れられない言葉がある。私の家の隣に住んでいた小学校１年生が言った言葉だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第41回)
  • ＜今月のテーマ＞夏休みパワーアップ＆リフレッシュ術
  • “夏休み○○祭り”を開催！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年8月号
著者
小野寺　明子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．“夏休み○○祭り”を開く！　毎年夏休みにはテーマを決めて“夏休み〇〇祭り”を開く。“教育書祭り”だったり，“TOSSランドコンテンツアップ祭り”だったり，“DVD祭り”だったり，“ピアノ特訓祭り…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第36回)
  • ＜今月のテーマ＞別れの前にぜひやってみたい最後の授業
  • ３月，別れの漢字クイズ授業
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
小野寺　明子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月，子どもたちと出会ったときには必ず「漢字クイズ」を行う（向山洋一氏の追試）。　・「口」という漢字にニ画足してできる漢字をたくさん考えなさい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　言語力UP！ノート学習の習慣づくり
  • ［５年生］順序を表す接続詞を使いこなして言語力UP！
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
小野寺　明子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明の基本は「まず」「次に」「だから」　言語力ＵＰの基本は「作文」だ。　順序を表す言葉を使って短い文をつくらせる…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新教科書で平均90点を実現！１学期の方略
  • 小刻みな作業指示で集中させる方略
  • 難単元「分数のかけ算」を一言も説明せずに作業で理解させる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
小野寺　明子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．説明をせず，小刻みな作業指示と確認を！　向山型算数は説明をしない。教えない。では何をするのか。作業指示と確認である…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　できない子が「写す」「なぞる」でこんなに伸びた
  • まずは教師が効果を信じてひたすら続けること
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
小野寺　明子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．◎が増えたＡ君の通知表　Ａ君へ１学期の通知表を渡した。　他教科はの多いＡ君だが，算数だけは文章題以外，全て〇かだった。なんと，満点を取ったテストもあった…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　子どもを数学の世界に誘う！　冬休みに読ませたい面白ブック18冊
  • 数学の面白さに目覚めるおすすめ本３冊
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
小野寺　明子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．低学年オススメ本　『はじめてであうすうがくの絵本』　安野光雅文・絵（福音館書店）　　読んであげるなら４歳からＯＫの，小学校低学年でも読んで楽しめる数学絵本です。文字はすべてひらがななので，１年生か…
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小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　習得・活用・探究の「年間指導計画」作成のヒント
  • 「探究型」は「難問」で
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
小野寺　明子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「難問」こそ「探究型」　“知識や技能を確実に習得する”「習得型」とはまさに教科書を使った向山型算数である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • １年「『１ねんのふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
中田　幸介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』pp.154〜156　１．どこに書かせるか　問題は大問で９個ある。書き込みができる問題は教科書に書かせ，ノート指導と区別する…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • １年「『１ねんのふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
後藤　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「１ねんのふくしゅう」の中で，ミスが多いと考えられるのは次の問題である。　7　したの　かたちは，あの　いろいたが　なんまいで　できますか…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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