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初心者のための基本技レベルアップ講座 (第3回)
ドリル3回は莫大な労力の無駄遣いである
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
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ミニ特集 これがPISA型にも対応する「ひと目でわかる図」だ
分数ならば,面積図を活用する
書誌
向山型算数教え方教室 2007年11月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
分数の計算には, 面積図 を使わせる。 図は, ×を示した図である。 分数の計算は,およそ面積図で表すことができるのである…
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小学校
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特集 「学テB問題」に正対する実力づくりのポイント
実は読めていなかったのだ
書誌
向山型算数教え方教室 2007年10月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回は,基本中の基本について述べる。 そもそも子どもは算数の文章題について,問題文を読んでいるのか…
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小学校
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特集 “学力テスト”を“向山型授業”で採点する
向山型算数のシステムを言語化させよ
書誌
向山型算数教え方教室 2007年9月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
いずれの問題であっても,算数である限りは,計算処理ができなければならない。 それは,学力テストであっても同じである…
対象
小学校
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ミニ特集 ギリギリまで言葉を削ると授業がすっきり安定する
めあての板書は不要である
書誌
向山型算数教え方教室 2007年7月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
筆算の単元などで使いやすい言葉がある。 前時よりもほんの少しだけ難しくなっていきながら,進んでいくだろう…
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小学校
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小特集
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特集 「算数黄金の3日間」から始まる学力向上の戦略
4月のやる気に「教科書の使い方」で応える
書誌
向山型算数教え方教室 2007年4月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
4月,新しい学年で新しい教科書が渡される。手にした教科書を見て, 「今年はもっとがんばろう」 と,どの子どもも考えているはずである…
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小学校
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特集 “学力テスト”にも対応!教科書まとめ問題で学力保障
6年生のだからこそ「算数学習作文」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
卒業間際の6年生だからこそ,取り組みたい「まとめ」がある。算数学習作文である。 すでに学習済みの内容について,計算の過程などを説明させる作文である…
対象
小学6年
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特集 「文章題」苦手な子激変!“イラスト図・線分図・面積図”
数直線で計算原理から式を導く
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.6年生「単位量あたりの大きさ」 この単元に最も適しているのは数直線である。 文章を数直線に表すことが,計算の原理に最もかなっており,しかも式を立てやすい…
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特集 “算数力アップ”夏休みの宿題 向山型100選
算数ザ・宿題
図形感覚を磨く「タングラム」&数感覚を磨く「魔方陣」を
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
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1.タングラム 7つの図形を使った有名なパズルである。様々な形を作ることができる。中国で生まれて,世界に広まったと言われている…
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特集 算数指導の“ここ”から学級崩壊が始まる
一部の子どもの説明に依存する危険性
書誌
向山型算数教え方教室 2006年6月号
著者
八和田 清秀
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算数・数学
本文抜粋
1.説明できなければならないのか 算数を研究している学校の発表会に行って協議会で質問したことがある…
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特集 “補習指導の箇所”が見えてくる 到達度テストの活用法
ハードルの数を増やせば難度は高くなる
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の問題で難度を高くする方法の1つに,1つの問題を解くための「ハードルの数」を増やす方法がある…
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小学6年
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ミニ特集 算数学力テスト 読み取り&答え方の指導
「単位ミス」は問題文の読み方で克服
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
つまりは読んでいないことが,ミスの理由である。だから読ませればいい。 読ませる練習は,日頃の授業から行っていくのである…
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特集 「少人数指導」で生かす向山型7つのパターン
ノート指導から、数直線を「基本型」とする
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「とりあえず」教科書中心で 前任校では,3年間少人数指導の担当をしていた。算数の授業に入ることが多かったが,授業を進めるときの原則を教科書を中心で進めるという合意をとった…
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特集 算数授業構成の基本「説明しない・教えない」指導法
「説明」とは「言葉に依存した情報伝達」のことである
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.なぜ説明ではだめなのか 地図の説明,コンピュータの操作,運動の仕方などなど,言葉だけで伝えようとすると何と難しいか,すぐに分かるだろう…
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特集 教科書を使った「1年間の総まとめ」
「子どもは忘れていて当たり前」と思え
書誌
向山型算数教え方教室 2005年3月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.当たり前だが授業でする 宿題ならまだいい方かもしれない。中には, 全く扱っていない場合もある…
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ミニ特集 こうして実力をつけた“私の算数教材研究ノート”
模擬授業で秒にこだわった検討をする
書誌
向山型算数教え方教室 2005年1月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回は模擬授業の方法を紹介する。 1.まずはシナリオを作る 模擬授業をするときに,いつもというわけ…
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ミニ特集 役に立つ「授業記録」の書き方3か条
禁句,分析を経て,授業を切り取る
書誌
向山型算数教え方教室 2004年10月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.禁句を作る サークルでレポートを検討する。検討に際 し,レポートに使ってはいけない言葉をいく
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ミニ特集 目撃証言!私が見たひどい授業と向山型が示す代案
「いけにえ」を求める問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2004年9月号
著者
八和田 清秀
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算数・数学
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1.「練り上げ」の前提に 問題解決学習では,出された学習課題に対 して自分で解決する時間があるようだ…
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特集 「発展学習」で大活躍!「難問1問選択」の授業
「難問」の原理を見抜いて「先生問題」
書誌
向山型算数教え方教室 2004年8月号
著者
八和田 清秀
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算数・数学
本文抜粋
1.まずは「先生問題」から始めよう 向山型算数の「難問選択の授業」は,ジャ ンルを問わない様々な問題が出ているからお…
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特集 「問題解決学習」を向山型でつくり変える
制御のない勝手な活動で子どもが混乱する
書誌
向山型算数教え方教室 2004年1月号
著者
八和田 清秀
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算数・数学
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1.思い出したくない新任での失敗 新任のときである。体積を求める単元(当時5年生)での授業である…
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特集 向山型で考える「発展教材」と「補充学習」
補充指導に必要なものは向山型のシステムである
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
八和田 清秀
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本文抜粋
1.習熟度別学習への疑問 習熟度別学習の下位群には,どんな授業が適しているのか,ずっと疑問に思っていた…
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