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ミニ特集 これができたら合格!学期末まとめ問題60選
[5年]この10問で1学期の確認ができる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年7月号
著者
越智 敏洋
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算数・数学
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ミニ特集 「教師をやってよかった!」私が手応えを感じた瞬間
特別支援学級における向山型算数―向山型算数の原理・原則を学べば、知的障がいのある子どもの事実も生み出すことができる―
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
小嶋 悠紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
A男は,入学当時,数字を読むことができなかった。10を超える数を数えることも難しそうだった。 A男は,特別支援学級に在籍し,知的障がいを持っていた。私は彼に担任として算数を教えることとなった。今まで…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 「教師をやってよかった!」私が手応えを感じた瞬間
子どもの声,保護者の声が激変!
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
石坂 陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.屈辱 新採用時の頃。私は授業が大変下手だった。同期の初任者の中で最も授業が下手な部類に入っていただろう。初任者研修での模擬授業では,常に周りの初任者が立派に見えた…
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ミニ特集 「教師をやってよかった!」私が手応えを感じた瞬間
優れた教材と指導法が子どもを伸ばす
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
間嶋 祐樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.自閉症スペクトラム障害の子ども 担任した当初,その子は100まで数えることができた。しかし,身についている数概念は2程度だった。オウム返しが多く,うまくコミュニケーションが成立しなかった。毎日,次…
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ミニ特集 「教師をやってよかった!」私が手応えを感じた瞬間
「教えてほめる」がドラマを生む!
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
乙津 優子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「1組さんはかしこいねえ!」 とほめた瞬間だった。沢山の子が困ったような複雑な表情を見せた。 「どうしたの…
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小学校
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ミニ特集 「教師をやってよかった!」私が手応えを感じた瞬間
積み重ねが生む小さな変化がうれしい
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
春山 和順
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
A男。算数のノートは行方不明。筆箱の中身は,鉛筆1本,小さな消しゴム1個。下敷きもない。用意してあげたノートには何も書かず真っ白。算数は,隣の子に話しかけて1時間を終える。無気力で,勉強をしようという…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 「教師をやってよかった!」私が手応えを感じた瞬間
荒れた学級でも「うっとりノート」出現
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
田中 裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
4月,子どもたちとの出会いの日からけんかの連続。40名という人数もあり,隙間なく机が並ぶ教室の,前でも後ろでも,廊下でも殴り合いのけんか。まさに同時多発の状況にただただ対応に追われる毎日だった。休み時…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 「つまずき多発教材」と補強システム
[5年]約数を見つける基本型3種 「レインボー」「たてレインボー」「頂上チェック」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
松島 博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「約数が見つけやすい」 「簡単に約数が見つけられる」 約数を見つける際,「頂上チェック」の基本型を示したときの子どもの反応である…
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小学5年
種別
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ミニ特集 写真で紹介!子ども視点で10倍活用の板書術
子どもの学力向上のための板書の有効活用
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.板書は子どものためにする 「構造的な板書がよい」という意見がある。 「1時間の流れがわかる板書がよい」とも聞く…
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ミニ特集 写真で紹介!子ども視点で10倍活用の板書術
板書をシステムとして機能させる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
石坂 陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
26問ある練習問題のページを正味30分で全員が終わった。 これは,板書の活用があったからである…
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ミニ特集 写真で紹介!子ども視点で10倍活用の板書術
子どもたちは集中して課題に取り組む。教師はゆとりが生まれる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
上木 信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもたちに板書させることで,子どもたちは集中して課題に取り組む。教師はゆとりをもって対応することができる…
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小学校
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ミニ特集 写真で紹介!子ども視点で10倍活用の板書術
すべての子にやさしい「子どもの板書システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
小峯 学
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
黒板を区切り,問題番号を書く 花丸を描く 名前を書く 1.「黒板」は子どもが使うモノ 子どもが板書することは,「できる子」にも「できない子」にも,全ての子に優しいシステムである。「黒板」は子ども…
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ミニ特集 写真で紹介!子ども視点で10倍活用の板書術
黒板を「子どもの活躍の場」として活用する
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
川田 啓輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中学年の算数少人数担当をしている。 授業する小教室の黒板の幅は通常の教室の3分の2程度しかない
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小学校
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ミニ特集 写真で紹介!子ども視点で10倍活用の板書術
黒板に答えを書くことが成功体験につながった
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
市川 心吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.赤鉛筆をなぞったA君 4月,些細なことでも負けを受け入れられず,失敗を極度に恐れるA君は,なかなか算数の授業に参加できなかった…
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ミニ特集 教える腕が上がる授業DVDの見方・学び方
自分が憧れる授業者の授業映像を追い続けよ
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
戸村 隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型の授業を学ぶのであれば,向山洋一氏の授業映像を見て学ぶのが一番である。 TOSSだけに限らず様々な実践家の授業映像資料がある。様々な先生の映像を見るのも大切だが,自分が追い求める実践家を見つけた…
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ミニ特集 教える腕が上がる授業DVDの見方・学び方
言葉を削る作業が授業を変える
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
今井 将義
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山先生の授業DVDが発売される前,向山型算数を学ぶ方法は書籍,CD,セミナーであった。実際に向山先生が子ども相手に授業をされているところは見たことがなかった。DVDが発売され,向山先生が授業されてい…
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ミニ特集 教える腕が上がる授業DVDの見方・学び方
「この教科書をどう教えるか」という視点で
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
井上 和紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.まずは見る 初めて見た授業DVDは甲本先生の「3年算数『重さ』」である。当時3年生の算数を担当し,同じ教科書を使っていた。「この教科書をどう教えるか」という視点でDVDを見た…
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ミニ特集 教える腕が上がる授業DVDの見方・学び方
DVDを見て真似し,反復し,技量を高める
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
田丸 義明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.DVDをサークルで見る 向山先生の算数授業のDVDが東京教育技術研究所から販売されている。1人で見ても学びはたくさんある。これをサークル等で他の先生方と一緒に見ると,自分には見えなかった気づきや発…
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ミニ特集 教える腕が上がる授業DVDの見方・学び方
わずか1分間〜向山先生の凄さをみる〜
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
土信田 幸江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.4年分数のたし算とひき算DVD 「やった!ついに」。このDVDが発売されると聞いて,心からうれしく思った。今までCDで聞くしかなかったのが映像で見られる。このDVDをただ見ているだけでは駄目である…
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ミニ特集 教える腕が上がる授業DVDの見方・学び方
学びをサークルに広げる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.自分で授業案を書いた後に見る サークルメンバーの加藤大揮氏が,向山先生が授業した教科書のコピーを送ってくれた。それを見て,発問・指示・説明・板書を予想し,ノートに書き出した。そして,お楽しみのDV…
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小学校
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ミニ特集 授業をリフレッシュ!チェックポイント18
教材研究,ノートチェック,授業を録音
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
森元 智博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
以下は,森元自身が腹の底から実感したチェックポイントである。 1.教材研究ノートをつくっているか…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
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