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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第53回)
算数が大の苦手だったA子を変えた教師の口癖
書誌
算数教科書教え方教室 2013年8月号
著者
岩田 史朗
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算数・数学
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第72回)
その子にあったシステムを見つけ出し,貫き通す
個に応じた様々な算数的活動を次々と仕組み、45分を組み立てる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
具志 睦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.初めての特別支援学級担任 今年度,初めての特別支援学級担任となった。 担当は,6年生男子1名,1年生男子4名,女子1名計6名であった…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第71回)
毎日の励ましこそが子どもを育てる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
奥田 嚴文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2学期末が迫った12月15日。朝から肌寒く,ストーブの点火が必要な日であった。 1年生の計算のまとめの学習。くり上がり,くり下がり,3つの数の計算が混ざっているテストを行った…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第70回)
筆算はこれまでの集大成。絶対にできると教師があきらめない
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
溝端 久輝子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.計算手順を唱えながら 「やったー!自分で解けた!」 ノート1ページに何個も×がついたノートを持ち,自力で解くことができたN君がガッツポーズ…
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小学校
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第69回)
学習を定着させるために「出力」場面を設ける
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
奥本 翼
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教師の力量 すべての子が大切にされなければならない。 たった一人の例外もなく。 TOSS代表向山洋一氏の言葉である…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第68回)
初めての100点!丸つけが終わった瞬間,私の目から涙があふれ出した
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ゆうた君(仮名)の解答用紙を見た瞬間,目から涙がにじんだ。1つ1つ赤鉛筆で○をつけていく。すると,にじんでいた涙が解答用紙にこぼれ落ちた。丸つけが終わった瞬間,涙は滝のようにあふれ出た。100点満点…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第67回)
特別支援学級を勧められたAさんが,算数で90点以上を連発!!
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
桜沢 孝夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.算数は「×」 かつて6年生で担任したAさん。引き継ぎ資料の算数の欄には「×」がつけられていた…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第66回)
百玉そろばん,計算スキルで算数が大好きに
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
井上 武
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数年前,特別支援学級を担任していたときのことである。 A男は,2年生の2学期から私が担任をする特別支援学級に入級してきた。勉強をがんばりたい気持ちはあるのだが,学習内容を理解するのに時間がかかる。一度…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第65回)
優れた教材を使い,指導法の工夫を重ね,A君が100点を取った!
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
和田 孝子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数年前に担任したA君。小学5年生。 1.優れた教材を使う 小学校5年生で九九のすべての段を,時間をかけてゆっくりいうことができるようになったA君。とってもよく頑張っていた…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第64回)
教室を飛び出していた子が「算数大好き」と言った
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
川越 雅彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「万策尽きるまで」と自分自身に言い聞かせて過ごした1年間があった。それは授業中,教師の目が離れたら教室から飛び出していく男児がいた1年担任のときだった…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第63回)
彼には,できたという事実が必要だった。私は,たった1問の正解を追い求め,1年間彼と万策尽きるまで向き合った
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
橋本 信介
ジャンル
算数・数学
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1.出会い 「俺,どうせできんから」 「頭,悪いもん」 口を開くとそのような言葉が次々と出てくる男の子と出会った…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第62回)
向山型算数が本物だと確信した瞬間
A君の悲痛な声,そして,腹の底からの実感が湧く
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
酒井 基成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新卒2年目のことである。前年度に毎日教室を飛び出していたA君を担任した。今でいう「特別支援を要する子」であったと思う…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第61回)
「早く」を禁句に,ほめて,励まし続けることで笑顔が生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
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1.作業がゆっくりなAさん 小学校3年生を担任したとき,Aさんがいた。 引き継ぎ資料には,次のように書かれていた…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第60回)
4年生での向山型算数との出会いで,算数ができるようになったA君たち
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
齋藤 徳三
ジャンル
算数・数学
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1.4年生の担任となる 3月までは,反抗挑戦性の傾向が強いやんちゃ坊主たちがいる6年生を担任し,何とか卒業までこぎつけた…
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小学4年
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第59回)
あっているところすべてにマルをつける!! マルいっぱいのノートでやる気も成績もアップ!
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
笠井 美香
ジャンル
算数・数学
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1.バツが嫌いなA君 4月最初の算数の時間。「3問目,できたら持ってきなさい」の指示を出した。A君は,早く持ってきた子が黒板に書き終えた頃,ノートを持ってきた。間違えていた。だから,バツをつけ正しい答…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第58回)
1年半かけて取った100点
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
中田 清香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.算数が苦手なA君 5年で担任したA君は,年度当初の算数復習テストでかけ算が出てくる問題をほとんど間違えていた。九九を完全に習得できていなかった。「算数,苦手なんだよね」A君はよくつぶやいていた…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第57回)
「計算がない『がい数』の学習」をきっかけに,変わっていった子
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
戸井 和彦
ジャンル
算数・数学
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H君は算数が大嫌いであった。特に,計算問題が嫌いであった。指を使って計算をすることが多いが,すぐに嫌になって投げ出してしまうことが多かった…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第56回)
体験活動を十分にさせて数の概念を身につけさせる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
岩本 友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.入学当時のA君 A君は,入学当時自分の名前が正しく書けない,ひらがなもほとんど読めない,そんな子だった…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第55回)
算数での生き方が変わった!
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
石坂 陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ささやかな授業行為 算数が苦手なA子を担任した。問題を解くスピードは遅い。クラスでも常に最後のほうだった。1年生の頃から100点を1度も取ったことがないという…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第54回)
計算を読み上げることが,彼女を変えた
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
河野 健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新卒の年,2年生を担任した。わずか4人のクラス。 そのクラスにいたAさん。 書ける漢字は一,二,三のみ。1年生のときは,テスト放棄をしていたという子…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第52回)
TOSS教材でAさんができた!
書誌
算数教科書教え方教室 2013年7月号
著者
山田 恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数年前に担任したAさん。小学2年生。 1.自力でできた 1学期単元の「たし算とひき算のひっ算
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教室を構造化しよう
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