関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
全100件(21〜40件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 特集 “夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 総合らしい取り組みの夏休み宿題―テーマ例と指導のポイント
  • 6年の夏休み宿題
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
井上 嗣祥
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 授業をさらに追求するテーマ 総合的な学習が始まり、こどもたちの知的好奇心に火をつける授業の場が増えた…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 学び方技能が身に付く宿題のテーマ例 ベスト3
  • 体験させる宿題ならこれだ! ベスト3
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
岡 惠子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
ベスト 1 【夏休みお食事コンテスト】 夏休みは家庭で三度の食事をすることになる。食生活に目を向けさせるチャンスだ。夏休み前に食育の授業を行い、次のように親子宿題を出そう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 学び方技能が身に付く宿題のテーマ例 ベスト3
  • 観察させる宿題ならこれだ! ベスト3
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
福山 憲市
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
拙著『ひとり学びを鍛える面白ドリルワーク』(明治図書)に【観察ワーク】をいくつか紹介している。 子供達が、必死に取り組んだ事実のある宿題ワークだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 学び方技能が身に付く宿題のテーマ例 ベスト3
  • 見学させる宿題ならこれだ! ベスト3
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
山中 伸之
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 子どもの興味関心を知る 「見学」というやや受け身とならざるを得ない宿題を成功させるには、  子どもたちが何に興味関心を持っているのか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 学び方技能が身に付く宿題のテーマ例 ベスト3
  • 作品づくりさせる宿題ならこれだ! ベスト3
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
上木 信弘
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
私のお薦めベスト3は、次の三つである。  ・〇〇駅のバリアフリー度は何点? ・日本食をつくろう
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 学び方技能が身に付く宿題のテーマ例 ベスト3
  • 表現活動させる宿題ならこれだ! ベスト3
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
夏休みの宿題で表現活動させるなら、「作品」というモノをつくるのではなく、なんらかの表現を「身につける」ことをめざさせたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 夏休み宿題“その前と後”―ここが指導のポイント
  • 暑中葉書でチェックする!
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
三宅 孝明
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
宿題をやってくる子とやらない子の差はかなり出る。解決のキーワードは三つある。 @ソフト Aハード Bチェック…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 改定の先取り?“総合の新モデル例”30
  • 「総合なんてダメだ」とは言わせない!04年度パワーアップ作戦
  • 自分自身をプロデュースしよう!
書誌
総合的学習を創る 2004年3月号
著者
生稲 勇
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 入試でプレゼンテーションという時代 千葉県では昨年度から入試の内容が大幅に改編され、「一般入試」の前に、「特色ある入学者選抜」が行われるようになった。この選抜では、各高校が作文や面接、自己表現など…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “総合の教科書”マイブックづくりの提案
  • 「総合」ならではのニュー教科書づくり―私の提案
  • “自己評価”を挿入したニュー教科書の提案
書誌
総合的学習を創る 2002年1月号
著者
生稲 勇
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 白紙の教科書〜ポートフォリオ〜 「総合的な学習の時間」に教科書を作るならば、今までの教科書観を大きく変えていかなければならないだろう。「(知識を)与えられる教科書」から「生み出す教科書」への発想の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 子どもの姿から診る“総合の好感度” (第2回)
  • そうか,教科の学習ってこうやって使うんだ
書誌
総合的学習を創る 2002年5月号
著者
生稲 勇
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
教科学習の実践の場としての総合の時間 五井中学校2学年では、本年度『ガイドブック五井創刊プロジェクト』と題して、自分たちの住む「五井」という街を、「歴史」「味覚」「運動」「海川」「交通」「樹木」「福祉…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 何だったのかとは、何だ!
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
天笠 茂
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合的な学習の時間を過去形で語ってはいけない。総合的な学習の時間を過去の歴史の扉に押し込めてしまうことには大いに異を唱えたい。PISAによって問われた読解力の低下をめぐる課題対応も多くは、この総合的な…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 特集 総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 社会科への先祖返り
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
岩田 一彦
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 特集 総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 新しい授業創出の転換点
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
ページトップへ