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この記事に関連する記事の検索結果
  • 授業がはずむ「おすすめアイテム」 (第50回)
  • おもしろ指人形！パペットであそぼう
書誌
障害児の授業研究 2005年10月号
著者
亀田　長治
ジャンル
授業全般
全100件(41〜60件)
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  • だれでもできるビデオ＆パソコンのおもしろ活用術 (第28回)
  • ビデオ＝帰りの会をデジカメで　パソコン＝手軽なハンディースキャナー
書誌
障害児の授業研究 2001年10月号
著者
亀田　長治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ビデオおもしろ活用術28　　●デジカメとテレビ出力　最近出回っている非常に安価な製品を除けば，ほとんどのデジカメはテレビにつないで映すことができる機能を持っています…
対象
小学校／中学校
種別
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  • だれでもできるビデオ＆パソコンのおもしろ活用術 (第27回)
  • ビデオ＝パソコンをＤＶＤ代わりに　パソコン＝シンボルで気持ちを伝えよう
書誌
障害児の授業研究 2001年7月号
著者
亀田　長治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ビデオおもしろ活用術27　●DVD時代がやってきた　パイオニアからDVD-Rレコーダが発売されたのを皮切りに，今年に入りDVD-Rドライブや手軽にDVDビデオ編集ができるパソコンが発売されはじめました…
対象
小学校／中学校
種別
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  • だれでもできるビデオ＆パソコンのおもしろ活用術 (第26回)
  • ビデオ＝今が買い！超小型ビデオ　パソコン＝印刷物から音声が！
書誌
障害児の授業研究 2001年4月号
著者
亀田　長治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ビデオおもしろ活用術26　　●世界最小のビデオカメラ　最近ではビデオカメラの小型化が進み，デジタルビデオカメラの中には本体が500gを切るものも登場しています…
対象
小学校／中学校
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  • だれでもできるビデオ＆パソコンのおもしろ活用術 (第25回)
  • ビデオ＝テレビでビデオＣＤ　パソコン＝パソコンでビデオＣＤ
書誌
障害児の授業研究 2001年1月号
著者
亀田　長治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ビデオおもしろ活用術25　最近，テープの代わりにＤＶＤなどのディスクを使って録画できるビデオカメラやデッキが出てきました。運動会や授業の記録など，長時間の記録映像の中から見たい場面をパッと頭出しでき…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • だれでもできるビデオ＆パソコンのおもしろ活用術 (第24回)
  • ビデオ＝あると便利なビデオグッズ　パソコン＝プリンタで作ってみよう
書誌
障害児の授業研究 2000年10月号
著者
亀田　長治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ビデオおもしろ活用術24　　前回，アイムービーを紹介しましたが，なんとアイムービーがフリーウエア（無料）になり，アイマックＤＶ以外でも使えるようになりました。米アップル社のホームページからダウンロー…
対象
小学校／中学校
種別
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  • だれでもできるビデオ＆パソコンのおもしろ活用術 (第23回)
  • ビデオ＝超簡単！　パソコン編集　パソコン＝描いた魚がリアルに泳ぐ
書誌
障害児の授業研究 2000年7月号
著者
亀田　長治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ビデオおもしろ活用術(23)　このところ、パソコンでのビデオ編集について紹介してきましたが、自分には無理だと思ってる方も多いのではないでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • だれでもできるビデオ＆パソコンのおもしろ活用術 (第22回)
  • ビデオ＝特殊再生でおもしろビデオ　パソコン＝おすすめ楽譜認識ソフト
書誌
障害児の授業研究 2000年4月号
著者
亀田　長治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ビデオおもしろ活用術(22)　特殊再生にはスローモーションや早送りといった再生スピードを変える方法や，テープの逆再生などがあります。これらの特殊映像を使った自作ビデオを作ってみましょう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　授業を活性化する「支援グッズ」＊ベスト30
  • 遊びの指導
  • ふうせんで遊ぼう
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
亀田　長治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
遊び学習の中でも風船は必須アイテムのひとつです。そこで100円ショップで買える「風船遊び盛り上げグッズ」を紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業を活性化する「支援グッズ」＊ベスト30
  • 音楽
  • 超コンパクト！デジタルプレーヤ
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
亀田　長治
ジャンル
授業全般／音楽
本文抜粋
最近はやりのデジタルオーディオプレーヤは，とてもコンパクトな音楽プレーヤです。　ＭＤやＣＤプレーヤより便利な機能があるので，音楽の授業で活用してみましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業を活性化する「支援グッズ」＊ベスト30
  • 図工（美術）
  • オモチャでお絵かき
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
亀田　長治
ジャンル
授業全般／図工・美術
本文抜粋
●描くことが苦手な子　絵やデザインなどの作品作りで一番難しいことは，描くこと自体に興味がなかったり，いやがったりする初歩の段階の指導ではないでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • あると便利　教室のお役立ちグッズ (第17回)
  • 「あと、どれだけ」
  • 時間の経過が見える簡単タイマー
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
小橋川　哲男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
時間の概念が分かりにくい子どもに，「◯分間で，服を着替えなさい」とか「何分したら，おしまい」など，時間に関することを伝えるのは難しいものです。キッチンタイマーを改造してできる，簡単なタイマーを紹介しま…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • イラストで見る「子どもと作る簡単おもちゃ」 (第5回)
  • <かぶせて大漁>魚つり
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
象の会
ジャンル
授業全般
本文抜粋
〈かぶせて大漁〉　魚　つ　り　　材　料　☆牛乳パック　☆500mlペットボトル　☆棒　＊牛乳パックの代わりに1.5ｌの円形ペットボトルでも作れます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • フォトライブ「授業」PART12／愛知教育大学附属養護学校 (第1回)
  • 子どもに願いをかけて授業をつくる
  • ＊小学部（音楽科「おとがいっぱい」）
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
鈴村　由美・尾本　国博
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　はじめに　本校では，子どもの動き出す姿を大切にして，子どもがかかわる人やもの，ことを授業に生かす。それは，子どもが自分の力で新たな世界をひろげていくことを願うからである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 【特別寄稿】ドイツにおける障害児の環境教育 (第2回)
  • 知的障害児への自然教育プログラム(1)
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
冨永　光昭
ジャンル
授業全般
本文抜粋
前稿で触れたビルカー氏の紹介で，バイエルン州ホーエンベルク・ブルク・エコロジー教育センターのスザンネ・ボッシュさんと連絡を取り，2005年７月にこのセンターを訪問しました。彼女は，センターの自然教育家…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 社会的自立のための指導プログラム (第17回)
  • 就労の実現のための家庭指導
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
上岡　一世
ジャンル
授業全般
本文抜粋
障害のある子どもを雇用している，多くの企業の方が，就労の実現，就労の維持のためには家庭指導が重要であると証言しています。従業員の20％は障害のある人という，ある企業主は「家庭がどれだけ子どもの就労につ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 重度・重複障害のある子どもの指導 (第9回)
  • 保護者との連携を求めて
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
大沼　直樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　母親は「わがママ」？　最近ある新聞で，通常の小・中学校の児童生徒の母親を「わがママ」と皮肉って表現していた記事を目にしました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • きさらづ小児発達センター「のぞみ牧場学園」奮闘記 (第9回)
  • 〈マリアのいない冬〉セラピー犬マリアの死から考える
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
津田　望
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「アニマルセラピー」は，動物が主役です。子どもと仲良くできる動物は，その種の違い以上に個体差が非常に大きい要素といえます。それは，犬や馬のように調教がされやすい動物であればあるほど，調教量にもよります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 軽度発達障害の子どもたち (第1回)
  • 軽度発達障害とは〜変わる障害概念〜
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
水野　薫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　障害の概念が変わった　かつて障害は，impairment disability handi-capの三つの階層で考えられていました。基礎となる損傷があり，そのために機能不全が生じ，結果的に社会的不…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 生活単元学習Ｑ＆Ａ (第31回)
  • 生活単元学習における国語的内容の取扱いは？
  • 私の実践・その１
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
宮崎　直男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　昭和37年度版の学習指導要領から教科名が　知的障害養護学校の学習指導要領を制定するときの各教科の内容は，通常の教育の各教科の内容を横目に見ながら，子どもたちの経験や活動を主体に集めたものです。です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • あると便利　教室のお役立ちグッズ (第16回)
  • ラミネート加工を使って
書誌
障害児の授業研究 2006年1月号
著者
小橋川　哲男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
近頃はラミネート加工の機械やフィルムがホームセンター等で安く購入できるようになりました。このラミネート加工を使った教材を紹介します…
対象
小学校／中学校
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