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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 特集について
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
上岡　一世
ジャンル
特別支援教育
全100件(1～20件)
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  • 特集　４段階別によるソーシャルスキルを高める指導
  • 特集について
書誌
自閉症教育の実践研究 2008年3月号
著者
上岡　一世
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
４段階別によるソーシャルスキルを高める指導　「施設などの制約された環境の中ではなく，地域で当たり前に生活し，職場で当たり前に働く」。これがこれからの教育で目指さなければならない目標です。そのためには何…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　自閉症の子どもの主体性を引き出す授業づくり
  • 特集について
書誌
自閉症教育の実践研究 2007年2月号
著者
上岡　一世
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教師にとって「授業は命」と言われています。「１時間の授業で子どもを伸ばさなければ，それは授業とは言えない。教師は１時間の授業で一人ひとりの子どもを伸ばしてこそ教師と言える」と授業の重要性を強く訴える指…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　不適切行動への支援と対応
  • 特集について
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
著者
上岡　一世
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
自閉症の子どもの指導について先生方や親御さんと話していると，決まって話題になるのが不適切行動への支援法・対応法です。「同じ順序や同じ環境でしか適応できない。何とか変化に適応できるようにならないか」「パ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 提言・自閉症教育を見直す
  • 教育支援の課題
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
宮崎　英憲
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　自閉症の障害特性に応じた教育の必要性　自閉症の教育は，ここ四半世紀余の間に大きく変化してきている。そして，世界の自閉症教育については，アメリカ，イギリス，デンマーク等を中心に自閉症に特化した教育を…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 提言・自閉症教育を見直す
  • 学校組織として自閉症教育への取り組みを！
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
小塩　允護
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特総研のプロジェクト研究から　筆者が所属する国立特殊教育総合研究所では，平成15年度から３年計画で「養護学校等における自閉症を併せ有する幼児児童生徒の特性に応じた教育的支援に関する研究 ―知的障害養護…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 実践事例
  • 基本的生活習慣の確立
  • 給食を投げるＡ君が、落ち着いて食べられるまでの実践報告～行動の分析、対象に焦点を当てて～
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
本井　健太
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
私は本校に転勤し，小学部３年生の担任となった。転勤して間もなく子供についての情報交換の際，Ａ君が２年生より給食を投げるという行為が頻繁になってきたという引き継ぎを受けた。ここでは，Ａ君が落ち着いて給食…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 実践事例
  • 基本的生活習慣の確立
  • 着替え行動の確立を目指して～「問題行動」の低減を図りながら～
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
道本　ゆかり
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●はじめに　多動や頻発する脱力などいわゆる「問題」行動としてよばれるものは，学習活動を阻害し，本人にとっても著しい不利益を生じる。本稿では，「問題」行動の低減を図りながら着替えに取り組むに至るまで，そ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 実践事例
  • 基本的生活習慣の確立
  • 生活リズムの乱れを整える～排泄時のこだわりへの対処～
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
加藤　公史
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●Ｋ君の実態　・Ｋ君：高校生（16～18歳当時），男性　・教育歴：小特殊学級，中・高養護学校　・家族歴：両親と弟の４人家族…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 実践事例
  • 基本的生活習慣の確立
  • 歯ブラシを一人で動かそうと意識するようになった子どもの事例
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
小多　抄子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに　Ａ君は，中学部２年生である。自分から他者に対して要求を出すことが少ない。身辺に関しては，排泄や食事は自立している。着替え等の活動は，サインや声掛け等の支援により一人でできる。行動全般の実態と…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 実践事例
  • 集団生活参加能力の向上
  • 遊ぶ楽しさを覚えた子どもの事例～箱ごと、丸ごと、ピンポンダーツを作って遊ぼう～
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
山﨑　康代
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　遊びは本来子どもの主体的な活動であるし，生活の大事な部分を占めていると考える。大人から見ると，ルールがなくて断片的であっても，本人たちにとっては夢中になって時間を過ごし，一人での楽しみか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 実践事例
  • 集団生活参加能力の向上
  • 小集団活動（朝の会）に参加できるようになった子どもの事例
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
登　逸子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　対象児　小学部３年生の男児。初めての場所や活動に強い不安を感じ抵抗を示す。聴覚過敏があり，大きな音やビデオやＣＤなどの機械音が苦手。多動傾向があり，着席行動の持続が難しく，待つことも苦手。数字，文…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 実践事例
  • 集団生活参加能力の向上
  • 落ち着いて自発的に次の学習に取りかかることを目的とした自立活動の指導
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
中尾　恭子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　Ａ男について　Ａ男は，小学部５年生の自閉症の男の子である。Ａ男は，集団での学習になると，途中で席から離れ，水遊びをしたり，絵本を見たりすることがしばしばあり，継続的な学習が成立しにくかった。授業に…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 実践事例
  • コミュニケーション能力の向上
  • ことばのやりとりがうまくいかない子どもの事例
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
青山　新吾
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
高機能自閉症と言われる子どもとのことばのやりとりがうまくいかないことがある。会話が成り立たないと言われる状況である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 実践事例
  • コミュニケーション能力の向上
  • 好きな食べ物を自分で選んで食べたいな～絵や写真を押さえたら、ほしい物が伝わるよ～
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
岩永　美智子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　Ａ君が伝えたいことはなあに　Ａ君は，家族と一緒にレストランに行くのが楽しみです。でも，メニューを見せても，他のところを見ていて食べたい物を選ぶことができないので，出てきた物を見て泣き出したり，隣の…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 実践事例
  • 社会生活力の向上
  • 一人で買い物ができるようになった子どもの事例
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
高橋　章二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　地域資源をフルに活用した取り組み　買い物は，将来の地域生活を考えた場合，重要な社会的スキルである。子どもたちが地域の中で，主体的に生きていくために必要不可欠なものとして，学校教育の指導内容として適…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 実践事例
  • 社会生活力の向上
  • 地域にいきる生活単元学習
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
長光　悦子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
生活単元学習を中心にした生活作り　私が担任していた自閉症の子どもは，目的がはっきりした活動には進んで取り組むことができ，知的障害学級の児童との関係も良く，一緒に活動することができた…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 実践事例
  • 職業技術の向上
  • 本校における自閉症児への作業学習支援
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
淀谷　將
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●はじめに　高等部入学当初のＡ君は，こだわりが強く攻撃的な言動がきっかけの「対人関係のトラブル」が頻発していた。興味ある作業については，「疲れを知らないマシーン」のように取り組むことができたが，上記の…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　自閉症の子どもが成長・発達する支援と対応
  • 実践事例
  • 職業技術の向上
  • 一人一人の個性を生かした事例
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
泉　裕志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●Ａ君の事例（ホテルＫ　バンケット部門）　「先生。Ａ君を引き受けましょう。Ａ君がうちの会社でうまく育つと言うことは，うちの会社の人材育成力向上につながるはずだ。だから，Ａ君を採用することは，うちの会社…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 本の紹介
  • 「自閉症支援」
書誌
自閉症教育の実践研究 2008年3月号
著者
上岡　一世
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「最適な支援の重要性」　自閉症の子どもたちは，通常学級，通級指導教室，特別支援学級，特別支援学校とすべての教育の場に在籍します。これが自閉症という障害の特徴でもあります。すべての学校に在籍するというこ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 就労を実現する自閉症教育 (第8回)
  • 「できる」よりも「分かる」教育
書誌
自閉症教育の実践研究 2008年3月号
著者
上岡　一世
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学校現場で先生方の自閉症の子どもたちに対する取り組みを見ていると，どうも，できないことをできるようにする指導や身につけていないスキルを身につける指導に一生懸命になりすぎているのではないかと気になります…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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