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特集 子どもの時こそ「絶対させたい体験」ベスト10
作文に見るおすすめ体験
学校の「体験活動」で知性は育たない
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年7月号
著者
伴 一孝
ジャンル
その他教育
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特集 子どもの時こそ「絶対させたい体験」ベスト10
教師になった今、子どもの頃をふりかえってよかった体験
砂、粘土、ブロック遊び
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年7月号
著者
高橋 正和
ジャンル
その他教育
本文抜粋
1 砂遊び 『人生に必要な知恵はすべて幼稚園の砂場で学んだ』(R・フルガム著、河出書房新社)という本がある…
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幼児・保育/小学校
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特集 子どもの時こそ「絶対させたい体験」ベスト10
教師になった今、子どもの頃をふりかえってよかった体験
母に看病された
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年7月号
著者
大場 寿子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
1 私の入院・母の看病 小学校の二年生の夏休み、もう数日で始業式をひかえ、私はお腹をかかえ、夜中もだえ苦しむほどの痛みにおそわれた。父母に抱きかかえられ、近所のお宅の車に乗せてもらい、病院に行った。車…
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幼児・保育/小学校
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特集 子どもの時こそ「絶対させたい体験」ベスト10
作文に見るおすすめ体験
大人と一緒の体験が子どもの世界を広げてくれる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年7月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
シングルエイジの作文と言えば、「朝日作文コンクール入選作」シリーズ全五巻だ。この中からおすすめ体験を二つ拾ってみた…
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幼児・保育/小学校
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特集 子どもの時こそ「絶対させたい体験」ベスト10
作文に見るおすすめ体験
親の姿を見て育つ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年7月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
朝日作文コンクール 入選作より 『朝日作文コンクール入選作 教室で読み聞かせ 子どもの作文珠玉集』全五巻(明治図書)は、教室で読み聞かせるには最適の子ども作文集である。朝の会などに、ただ読んで聞かせる…
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幼児・保育/小学校
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特集 子どもの時こそ「絶対させたい体験」ベスト10
作文に見るおすすめ体験
親子一緒に楽しんだ体験が、子どもを大きく成長させる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年7月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
その他教育
本文抜粋
子どもは親と一緒に体験したことをよく覚えている。体験は立派なものでなくてよい。 一緒に笑ったり、驚いたりできることが嬉しいのだ…
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幼児・保育/小学校
種別
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特集 子どもの時こそ「絶対させたい体験」ベスト10
作文に見るおすすめ体験
貴重な体験を積む作文ネタ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年7月号
著者
村野 聡
ジャンル
その他教育
本文抜粋
日記や作文の宿題で子どもが書けずに困っていたらチャンスと思おう。 親子で書く作文のネタである。 しかも、作文を書きながら子どもは重要な体験を積むことができるネタである…
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幼児・保育/小学校
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特集 勉強ができる子の生活習慣“三つの法則”
勉強ができる子に共通している三つの生活習慣(返事・挨拶・片付け)
なぜ、返事・挨拶・片付けなのか
「行動」が「思考」を規定する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年4月号
著者
伴 一孝
ジャンル
その他教育
本文抜粋
なぜ、子育て(生活習慣の躾)で、返事・挨拶・片付けの三つが大切なのでしょうか。理由ははっきりしています。これらが、全て具体的「行動」だからです…
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幼児・保育/小学校
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特集 日本古来の知恵に学ぶ“子育て金言集”
日本の教育の思想
それ学問の学の字を「まなぶ」とよむなり
「学ぶ」は本来「真似ぶ」でした
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年2月号
著者
伴 一孝
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「学」という字は、「交(わる)+子+臼(両手)+家」を合わせた形声文字と言われています。(以下、『漢字の成立ち辞典』加納善光著、東京堂出版より…
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幼児・保育/小学校
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特集 我が子の夢を知り、夢を育てる
夢を描くのはなぜ大切か
人間だけが「夢」を描き実現する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年1月号
著者
伴 一孝
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 人間だけが「夢」を描ける 人間は、DNAレベルで言うと、ゴリラとほんの少ししか違いません。でも、ゴリラはゴリラであって、人間とはまるで別物です。イルカは人間並の知能を持っているとも言われますが、や…
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特集 反抗期が来た、来た!賢い親の対応術
我が子の反抗 どこまで我慢したらよいか
「我慢」せず「対峙」する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
伴 一孝
ジャンル
その他教育
本文抜粋
我が子が反抗してきた。 どこの家庭にもある事です。珍しい事ではありません。そう言っている私達「親」自身も、かつて「子供」であった時、そうしてきたはずなのです。「反抗」は、「生存」あるいは「愛情」の証…
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幼児・保育/小学校
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特集 親が育てる算数ができる子・国語ができる子
国語
説明文は構造をとらえさせる
「問い」と「答え」を見つける力
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年4月号
著者
伴 一孝
ジャンル
その他教育/国語
本文抜粋
「説明文」の授業は、理屈っぽく、堅苦しいものになりがちです。子供達に聞いても、「説明文」の授業が好きだと言う子は少ないようです。ですが、実は「説明文」ほど楽しく易しく読める文章はありません。ご家庭での…
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幼児・保育/小学校
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特集
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特集 今に生かす子育ての知恵
自由放任はなぜいけないのか
自由放任は、「家庭・学校・社会」という制御装置をストップさせる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
著者
伴 一孝
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 入学と共に過度なストレス 意図的に自由放任で育てられた子供を担任した事があります。一年生になってすぐ、不登校になった子供でした。素直で、頭の良い子でしたが、「学校」という社会に過度なストレスを感じ…
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幼児・保育/小学校
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特集 学力調査から見える“わが子の学力問題”
文科省・各県学力調査が明らかにしたこと
プロは授業で子供に実力をつける
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年12月号
著者
伴 一孝
ジャンル
その他教育
本文抜粋
長崎県は、五年生対象に、国語科・算数科のみの学力調査を行っています。現在のスタイルが導入されて、もう五年目になります。心ある教師は、早く全学年対象にしてほしいと心から願っています。数値(成績)の公開も…
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幼児・保育/小学校
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特集 子どもがやる気を起こす“8つの場面”
やる気を起こす“8つの場面”
B問題が選択できるとやる気になる
子供が熱中する「難問プリント」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年10月号
著者
伴 一孝
ジャンル
その他教育
本文抜粋
六年生を担任した時は、二学期までに算数の教科書を全部終えてしまいます。六年生の三学期は、私立の受験等もあり、日課が不安定になりがちだからです。三学期の算数授業では、「小学校一年生の復習」や、「中学校数…
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特集 学力が伸びる学習習慣
効果絶大の8つの学習習慣のドラマ
Bノートをきれいに書く
障害を持った子供に優しいノートの使い方
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年9月号
著者
伴 一孝
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「ノートをきれいに書く」習慣を付ける事は、極めて大切です。そこには、大きく言って、二つの意味があります…
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幼児・保育/小学校
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特集 家庭でマネできる“優れた教師”のワザ
ピックアップドラマ
日本の森の文明
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年6月号
著者
伴 一孝
ジャンル
その他教育
本文抜粋
日本中のほとんど、どこに行っても目にする事が出来る建築物の一つに、「神社」があります。「神社」は、その多くが「鎮守の森」の中にあり、建物に「しめ縄」が張られています。私達の心の中にある原風景の一つです…
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特集 親子で学ぶ百人一首、名言・ことわざカルタ
百人一首、カルタの持つ素晴らしい教育力
障害をもつ子どもにも大好評
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年12月号
著者
伴 一孝
ジャンル
その他教育
本文抜粋
障害児三名を担任しています。六年生二名と三年生一名、いずれも男の子です。知的障害の子ども達ですが、一人は若干、肢体不自由があります。毎日、三名と私で、仲良く勉強しています。とても可愛い子ども達です…
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特集 学力を伸ばす底力「本当の学習習慣」の育て方
プロなら誰でも知っている本当の学習習慣
ミニ定規を使うと算数の点が上がる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
著者
伴 一孝
ジャンル
その他教育
本文抜粋
上は、TOSSの先生方の教室でよく使われている「スマートボード」の画面です。画面全体が「TOSSノート」になっています。四月に附属ソフト(スマートノートブック)の無料バージョンアップが行われ、授業中に…
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幼児・保育/小学校
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教師・読者座談会 (第2回)
伴学級10年ぶりの保護者懇談会で本音トークが飛び交った
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
著者
伴 一孝
ジャンル
その他教育
本文抜粋
全国で子供が遭難する事件が続いて います。子供達の日常的な「危機管 理」はどうなっていますか 伴 奈良県の一年生の事件、その他、学校への侵入加害事件など、最近また子供達に関わる大きな事件が連続してい…
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幼児・保育/小学校
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連載・常設
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ミニ特集 あの子が満点をとれた漢字指導
「宿題」で力がつくならば教師は不要です
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年3月号
著者
伴 一孝
ジャンル
その他教育/国語
本文抜粋
二年生の恵理さん(仮名)の話です。寂しそうな顔で転校してきた恵理さんは、一目見て「事情がありそうだ」という事が分かる子でした。暗い表情、着古した衣服、自信なげな受け答え、「お勉強何が好き?」と尋ねても…
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
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