ずばり、「みんなで毎日できることが大事」ということです。授業が格段にうまいスペシャリストは数少ないですね。でも、日々こつこつと「当たり前」のことを積み重ねている先生はたくさんいます。みんなで一歩ずつよい方向へ進むことが子ども達の「分かる」と笑顔を引き出すのではと思います。

　「ほめる」ことに軸足を置いたかかわりができるかどうかです。本書では算数の授業のヒントだけでなく「かかわり方」にも重点を置いています。分かりやすく教えることだけでなく、授業中のちょっとした子どもとのやりとりが授業全体に大きく影響します。ですから、子どもの姿を見て「プラスのかかわり」ができるよう意識して書いています。

　この本では「5つのルール」それぞれについてアイデアを出しています。気になるルールのところから読んでいただければと思います。
　紹介したヒントをきっかけに、目の前にいる子どもに合った支援を工夫していただけたらと思います。うまくいっているかどうかは、子どもの姿や笑顔が教えてくれます。

　子ども達は、私たちの工夫や努力を素直で、温かい目で見ています。いろいろと試した時、子どもが「先生、分かった！」と言ってくれたら嬉しいですね。そんな子ども達の顔を思い浮かべて、工夫しましょう。私もがんばります！