“踊る阿呆に見る阿呆♪　同じ阿呆なら踊らにゃ損々♪”夜空に響く鉦（かね）の音聞けば、自然と体が動き出す―そうです。ご存知「阿波踊り」です。郷土の文化の見直しが言われて久しい今日この頃ですが、この文化が教材として熱い（暑い）注目を浴びています。今回はこの阿波踊りに触れて来ました！

　先日、本場徳島の阿波踊りを観に行って参りました。中でも印象的だったのは、額に汗しながら一心に踊る子ども達の姿。ご当地では大人に混じって練習を重ね、披露するケースが多いのですが、運動会での全校種目として取り組む学校も多いのだとか。盛り上がりそうですね！

　さてこの阿波踊りですが、全国的に集団活動の「指導法」としてますます注目が高まっているとのことです。クラスで、学年で、踊りを教材として授業に取り入れます。様々な活動例を見ていますと、その効果の高さ、反響に驚かされます。
　例えば―

• 小学6年生の思春期の生徒達が、クラス一体となって生き生きと踊りに取り組めた
• 授業参観で発表して、多くの保護者の方の感動を得た

　また、「表情」「足のステップ」「手の振り」といった規準を設け、出し物に留まらない「評価材」としての活用例も多く見られます。阿波踊りはまさに、踊る喜び・楽しさ、発表のネタ、評価材と言った要素を持った万能の教材ではないでしょうか。

　さらに新指導要領の音楽科では、小中とも「郷土の伝統音楽」の鑑賞が重視されています。加えて体を動かす踊りには、体力向上の期待も！ 次の改訂を機に、全国の踊りがさらなる脚光を浴びるやも知れません。

　あなたも郷土（ふるさと）の踊りにもう一度触れてみませんか？

• 徳島観光情報サイト「阿波ナビ」
  http://www.awanavi.jp/tokusyu/category/0000175.html