「童謡」は子どものために作詞作曲された歌です。それに対して「わらべうた」は子どもたちの遊びなどの中から生まれた歌です。歌いやすさや親しみやすさという点でわらべうたは抜群の魅力があります。歌いやすく楽しいわらべうたを教材として、音楽を形づくっている要素を生かしたさまざまな工夫ができます。

　映像の「あんたがたどこさ」は毬をついて遊ぶことで知られています。

• 歌いながらボールをつくのは、拍の流れにのって音楽を楽しむ力が身に付きます。
• 映像にあるように「あんたがたどこさ？」「ひごさ」「ひごどこさ？」と複数で歌うことで音楽を特徴付けている問いと答えを実感できます。
• 映像では、膝で「あんたがった」を、クラップで「さ」を叩き、グループで楽しんでいます。心の中で楽しく歌いながら、「さ」で終わるフレーズを意識することができます。

　児童が歌詞を見ないで歌えるようになってから、いろいろな工夫を取り入れることで、音楽を形づくっている要素を楽しく聴き取り感じ取ることができます。