発達が気になる子どもの学習について、支援のポイントと手立てを解説する無料セミナーです。
読み書き・文章問題・授業への集中など、学習の困りごと別に、背景や手立てをお伝えします。
詳細はお申込みページからご確認ください。

▼こんな方に特におすすめ
- 学習に困りごとがある子どもの教え方に悩んでいる
- 集団において、発達が気になる子どもへの学習支援が難しい
- 読み書きが苦手な子どもにどう教えたらよいかわからない
- 計算問題が苦手な子どもが、数値の概念から苦労しているようで困っている
- コミュニケーションが苦手な子どもに情報がうまく伝わらず、困っている
- 未就学児に関わっているが、このままでは小学校の学習も心配。今のうちから支援者として何ができるのか知っておきたい
- 発達障害・特性について再確認しておきたい


▼講師のご紹介
LITALICOジュニア シニアスーパーバイザー *
宮野原 勇斗
（みやのはら ゆうと）

公認心理師／保育士

教育心理学、発達心理学、高齢者心理学を専攻し、修士課程（人間科学）修了。

LITALICO入社後、LITALICOジュニアにて指導員、訪問支援員として活動。
現在は下記業務を担当しています。
・社外の教員、保育士、関係機関向けの研修や指導
・社外の公立高校を対象としたソーシャルスキルトレーニングのサポート
・社内の指導員の育成、研修、より困難なケースのサポート
・保護者支援、他機関（行政や児童相談所など）と連携した里親支援
・発達が気になる子どもの指導員、訪問支援員

* スーパーバイザーは、1,300名以上のLITALICOスタッフの育成・困難ケースの相談を担当しています。


▼このセミナーで学べること
小学校低学年の子どもを中心に、未就学児も対象としたサポート事例を複数ご紹介します。

- 学習に困りごとがある子どもへの教え方のコツ
- 学習に困りごとが生じる背景・要因
- 学習の困りごと別「理解と支援のポイント」
　�@文章問題が苦手な子ども
　�A書字・書くことに困難がある子ども
　�B読みに困難がある子ども
　�C授業への集中が難しい子ども
- 発達障害・特性の捉え方（概念について）
- 特性に合わせた学習支援のコツ
- 学びの土台を育む、未就学児向けの手立て