読者レビュー

不器用さによって、困り感を抱えている子は、想像以上に多いように感じる。また、不器用さは努力不足、努力で解決できると考える教員が如何に多いか、、。支援担任であっても、字形にこだわり、何度も何度も書き直しをさせたりする。
自分自身ももう一度振り返り、支援に繋げたい。

子どもの不器用さへの支援などをアセスメントなどを用いて、とても具体的に学ぶことができました。