読者レビュー

学習指導要領や生徒のつまづきを細かく分析している点がよい

子ども達の苦手な部分がどこか、その克服の仕方が書かれていて良かったが、ﾊﾟﾀｰﾝが少なかった。苦手な内容は同じところでも違う思考の仕方がある。それを数種類入れてほしかった。

これを読んで関数好きの生徒をふやしたい。

小学校から中学１年，２年，そして３年への系統性がよくわかった。

最初から順番に見ていくと、普段の授業では使いずらいものかと思ったが、8章指導計画（例）を見てから、あらためて内容項目を見直すと、わかりやすく使いやすかった。（流れが見えて教えやすかったです。）

高校の教員をしています。関数指導に困っていました。
そんなとき、この本を知り、早速購入しました。
すると、関数の指導の重要性、考え方、具体的な方法など大変に参考となることが多くありました。
今後はこの本に書かれている方法を大いに活用し、関数が好きになる生徒を増やしたいと思いました。
ベストなタイミングで幸運を感じています。