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THE教師力ハンドブック
簡単で確実に伸びる学力向上テクニック入門<会話形式でわかる『学び合い』テクニック>
西川 純 著
刊行:
2015年2月9日
ジャンル:
授業全般
対象:
小・中・高
明治図書
西川先生は、学力について共通理解を図り、それを向上させることの意味を語るべき、と述べている。
確かにそこまではっきりと学力向上というもののビジョンを持てていないように思った。
まずは学力というものを定義するところから始めないといけないだろう。
2022/6/15
U-Tchallenge
対話形式で読みやすかったです。
2020/10/30
40代・大学教員
これからの仕事に生かせる内容でした。
2017/9/9
30代・小学校教員
分かりやすい。
2017/6/10
40代・中学校教員
著者の他書籍も読んだか共感できる内容だった
2015/10/4
30代・中学校教員
学力向上についていろいろなことがわかりました。
2015/6/13
40代・小学校管理職
学力向上をするために、まず学力って何なのかを理解することが大切なんだと思いました。
また、教師が望んでも、子どもたちが望まなければ学力向上しないことが書かれており、早速子
どもたちに学力向上を求め始めるきっかけになりました。
2015/4/11
幸田佳久
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確かにそこまではっきりと学力向上というもののビジョンを持てていないように思った。
まずは学力というものを定義するところから始めないといけないだろう。
また、教師が望んでも、子どもたちが望まなければ学力向上しないことが書かれており、早速子
どもたちに学力向上を求め始めるきっかけになりました。