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種類:: 書籍
状態:: 既刊・未刊

主体的・対話的で深い学びを実現する！小学校国語科授業づくりガイドブック

遠藤　真司他編著

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信頼感で子どもとつながる学級づくり　協働を引き出す教師のリーダーシップ　中学校編

赤坂　真二編著

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名著復刻　作文で鍛える

野口　芳宏著

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学級づくり＆授業づくりスキル　朝の会・帰りの会

飯村　友和編

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なぜ「ごんぎつね」は定番教材になったのか―国語教師のための「ごんぎつね」入門―

鶴田　清司著

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ＴＨＥ　ほめ方・叱り方

堀　裕嗣編

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小学校国語科「言葉による見方・考え方」を鍛える説明文・論説文の「読み」の授業と教材研究

「読み」の授業研究会・関西サークル著

向山洋一は“社会の授業”をどうつくっているか

向山　洋一著

１日のやる気がグーンとアップ！朝１０分間ワーク　小学２年

授業力＆学級づくり研究会著

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作文力を鍛える新「作文ワーク」　小学６年

野口　芳宏編

脳科学が子どもを伸ばす！子どもが集中するワザ大全

山田　将由著

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インクルーシブな国語科教育入門

原田　大介著

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１００万人が受けたい！　主体的・対話的で深い学びを創る中学社会科授業モデル

河原　和之編著

＜国語・算数＞学びにくさのある子のための教材教具

立松　英子編著

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ユニバーサルデザインの学級づくり・授業づくり１２か月のアイデア事典　小学校１年

日野　久美子他編著

対話的な学びを促すおもしろ問題５０

中島　秀忠著

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学びの意味を追究した中学校地理の単元デザイン

草原　和博他編著

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教師のための「ペップトーク」トレーニングＢＯＯＫ

三森　啓文著

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絶対成功する！外国語活動３５時間の授業アイデアブック　小学４年

瀧沢　広人著

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ほめられ参観授業のネタ

越智　敏洋編著

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