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Ｃｈｒｏｍｅｂｏｏｋでつくる中学校国語の授業

石丸　憲一編著

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「豆まき理論」で心を鎮める　時々“オニの心”が出る保護者との関係づくり

曽山　和彦著

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「主体的に学習に取り組む態度」を育てる社会科授業づくりと評価

米田　豊編著

ＩＣＴ活用で知的障害のある子の理解とコミュニケーションを支えよう

金森　克浩編集代表

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平成３０年版　学習指導要領改訂のポイント　高等学校　地理歴史・公民

原田　智仁編著

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資質・能力を育成する小学校国語科授業づくりと学習評価

菊池　英慈他編著

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小学１年生の特別支援教育　ユニバーサルデザインと合理的配慮でつくるやさしいスタート

佐藤　愼二編著

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いつからでも挽回できる！　時期別　学級立て直しガイド

高本　英樹著

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「チーム学校」で学力をアップする！日常授業＆校内研修ガイドブック

網走市立網走小学校著

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「主体的・対話的で深い学び」を実現する！算数科「問題解決の授業」ガイドブック

早勢　裕明編著

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＜見つける・わかる・できる＞３ＳＴＥＰで変わる実技教科指導ガイドブック―体育・音楽・図工・書写指導の極意―

小竹　光夫編

音読・暗唱の効果的な指導スキル＆パーツ活用事典

谷　和樹他編

ピアノなし・楽譜なしでできる！とにかく楽しい小学校音楽授業アイデア

笠原　壮史編著

特別支援教育　ワークショップ型研修課題ブック

高畑　芳美他編著

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教科の本質をふまえたコンピテンシー・ベースの国語科授業づくり

鶴田　清司著

授業をアクティブにする！３６５日の工夫　小学５年

赤坂　真二編著

子どもたちの対話が激変する「質問力」アップワーク　中学年

村松　賢一他編著

探究する学びをステップアップ！情報活用型プロジェクト学習ガイドブック２．０

稲垣　忠編著

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「安心感」が荒れ・不登校を防ぐ！　クラス全員の思いをガッチリ「受け止める」対応術

城ヶ﨑　滋雄著

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日本一分かりやすい！伝統音楽の基礎知識＆活動アイディア

伊野　義博著

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