近頃、様々なところで耳にする「ChatGPT」。アメリカのOpenAI社が開発し、2022年11月に公開された人工知能チャットボットで、人間のように自然に会話できるということで話題ですが、欧米の学校では、論文や試験における不正や盗用を懸念して使用禁止の動きもあるようです。
　日本でも、全国学校図書館協議会主催による第69回　青少年読書感想文全国コンクールの応募要項では、AIの悪用の懸念が払拭できないとのことで「盗作や不適切な引用等があった場合、審査対象外になることがあります。」の一文が追記されました。
　一方、AIが生成した文章を添削するなどの活動として学習の場で活用したり、また教師が問題文のたたき台を作ってもらうなどの例もあるようです（吉田塁「ChatGPTを教育に取り入れる：アイデアと留意点」）。
　これから、さらにAIの活用範囲が広がっていく中で、教育界におけるAIの導入に関して、先生方は賛成でしょうか、反対でしょうか。