２名の講師の社会科授業オリジナル実践について，参加者のみなさまと共に語ります。

小・中学校及び特別支援学校の特別支援教育コーディネーターの役割を理解して校内支援体制及び特別支援学校のセンター的機能を効果的に構築、活用するためのファシリテーションを学ぶゼミです。ホワイトボード・ミーティング®︎を活用して進めます。

教育実習が間近に迫っている学生の皆さんに、授業に関することや授業外のことも含め、実習に行く前にしておいた方が良いことや、今日からできる準備、実習中・実習後にすべきことなどをご紹介します。

生徒にはなじみのない専門的なトピックを、いかに身近な例を使って理解につなげるか。生徒の「受容語彙」と「発表語彙」の差が最大になるこの時期に、どのようなアプローチが有効なのかを提示します。　

英語の発音にはいくつもの要素がありますが、この講座では、「英語らしさ」に非常に重要な「リズム（強弱）と音連結」を中心に取り上げます。日本語と異なり、英語の音声は強弱の差が非常に大きいこと、単語を越えて音がつながることが、大きな特徴です。