Teacher Talkを磨くとは、教師が上手に話すことではなく、生徒が考え、話したくなる「間」と働きかけをつくることです。教師がどの瞬間に支え、どの瞬間に待つべきかを検討します。思考を止めないTeacher Talkのあり方を、参加者とともに探ります。

幼稚園から高等学校までのすべての学習指導要領で育成が求められる生きる力をつける英語の授業を考えます。英語授業でどのように主体的協働的な深い学びを身につけさせるかについて、参加者のみなさんと考えたいと思います。

本セミナーでは発達に違いのあるお子さんの療育や教育に携わる人達に、彼らとどう関わっていけばよいのか、そ道筋についてのヒントを伺います。

今回のアカデミックセミナーでは、長年「ホール・ランゲージ」の考え方を提唱されてきた佛教大学教育学部准教授・赤沢真世先生と、その理念を授業実践として具現化してきた琉球大学附属小学校・奥平明香先生のお二人をお招きします。