年度末・年度始めの学級経営と特別支援教育(1)
- 開催地域
- オンライン
- 日程
- 2025/3/8(※要申込:2025/3/6まで)
- 主催
- 神奈川LD協会（公益社団法人神奈川学習障害教育研究協会）
- 講師
- 川上 康則 先生（杉並区立済美養護学校 主任教諭・立教大学 兼任講師）
- 参加対象
- 幼児・保育／小学校／中学校
- ジャンル
- 特別支援教育／学級経営／授業全般
会場
- 名称
- Zoom
特別支援教育士（SENS/SENS-SV）資格更新ポイント対象セミナー
※特別支援教育士（SENS/SENS-SV）有資格者は、本セミナーを受講されると更新ポイントが認められます。
＜講師からのメッセージ＞
３月から４月にかけて、学校は一気に慌ただしさが加速します。特に年度末は、指導要録等の資料の作成、研究紀要等の作成、校務分掌の〆の作業など、多忙な毎日を迎えます。それらに加えて、特別支援教育の次年度に向けた引継ぎ資料の作成に追われます。
慌ただしさや忙しさにともなって、学級経営も次年度に向けて変化が生まれやすい時期に入ります。次年度を意識しすぎれば「このままではいけない」という気持ちが焦りになって、急に期待のハードルを高めてしまい、失敗するクラスがあります。あるいは、もう3月に入って「消化試合」のような気の抜けた雰囲気が漂うクラスもあります。
この時期だからこそ気を付けておきたい、学級経営と特別支援教育のコツを整理しておきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。
【ごあんない】
①単発での参加も可能ですが、同日午後のセミナーと併せて受講していただくと理解が一層深まります。
②[参加制限について] 研修会主催者の責務として、すべての参加者の安全と安心を担保するため、担当講師とも話し合い、研修会開始時に安全のためのルールを提示し、全員がそれに則って進めることにします。それでも、安全と安心が担保できないと判断された場合（開催当日の進行中も含めて）は、当該参加者の研修会への参加を認めない対応を取ります。
＜担当講師＞
川上 康則 先生（杉並区立済美養護学校 主任教諭・立教大学 兼任講師）
▼講師プロフィール
東京都生まれ。公認心理師、臨床発達心理士、特別支援教育士SV。日本授業UD学会常任理事。NHK Eテレ「ストレッチマンＶ」「ストレッチマン・ゴールド」「ストレッチマンGO！」番組委員。令和2年度版学研体育教科書「みんなの体育」編集委員。特別支援学校の地域支援コーディネーターとして、長年、地域の相談支援に関わってきた。教育系の雑誌３誌に連載をもつ。『教師の流儀 正解のない問いを考える』（エンパワメント研究所）、『教室マルトリートメント』『不適切な関わりを予防する 教室「安全基地」化計画』（東洋館出版社）、『子どもの心の受け止め方 発達につまずきのある子を伸ばすヒント』（光村図書）、『通常の学級の特別支援教育 ライブ講義 発達につまずきがある子どもの輝かせ方』（明治図書）、『こんなときどうする？ストーリーでわかる特別支援教育の実践 ケーススタディからのアプローチ』（学研プラス）など著書多数。
内容や申込方法などの詳細はこちらをご確認ください。
https://form.dr-seminar.jp/lps/asgzdk/kanagawald_winter2025_information
※特別支援教育士（SENS/SENS-SV）有資格者は、本セミナーを受講されると更新ポイントが認められます。
＜講師からのメッセージ＞
３月から４月にかけて、学校は一気に慌ただしさが加速します。特に年度末は、指導要録等の資料の作成、研究紀要等の作成、校務分掌の〆の作業など、多忙な毎日を迎えます。それらに加えて、特別支援教育の次年度に向けた引継ぎ資料の作成に追われます。
慌ただしさや忙しさにともなって、学級経営も次年度に向けて変化が生まれやすい時期に入ります。次年度を意識しすぎれば「このままではいけない」という気持ちが焦りになって、急に期待のハードルを高めてしまい、失敗するクラスがあります。あるいは、もう3月に入って「消化試合」のような気の抜けた雰囲気が漂うクラスもあります。
この時期だからこそ気を付けておきたい、学級経営と特別支援教育のコツを整理しておきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。
【ごあんない】
①単発での参加も可能ですが、同日午後のセミナーと併せて受講していただくと理解が一層深まります。
②[参加制限について] 研修会主催者の責務として、すべての参加者の安全と安心を担保するため、担当講師とも話し合い、研修会開始時に安全のためのルールを提示し、全員がそれに則って進めることにします。それでも、安全と安心が担保できないと判断された場合（開催当日の進行中も含めて）は、当該参加者の研修会への参加を認めない対応を取ります。
＜担当講師＞
川上 康則 先生（杉並区立済美養護学校 主任教諭・立教大学 兼任講師）
▼講師プロフィール
東京都生まれ。公認心理師、臨床発達心理士、特別支援教育士SV。日本授業UD学会常任理事。NHK Eテレ「ストレッチマンＶ」「ストレッチマン・ゴールド」「ストレッチマンGO！」番組委員。令和2年度版学研体育教科書「みんなの体育」編集委員。特別支援学校の地域支援コーディネーターとして、長年、地域の相談支援に関わってきた。教育系の雑誌３誌に連載をもつ。『教師の流儀 正解のない問いを考える』（エンパワメント研究所）、『教室マルトリートメント』『不適切な関わりを予防する 教室「安全基地」化計画』（東洋館出版社）、『子どもの心の受け止め方 発達につまずきのある子を伸ばすヒント』（光村図書）、『通常の学級の特別支援教育 ライブ講義 発達につまずきがある子どもの輝かせ方』（明治図書）、『こんなときどうする？ストーリーでわかる特別支援教育の実践 ケーススタディからのアプローチ』（学研プラス）など著書多数。
内容や申込方法などの詳細はこちらをご確認ください。
https://form.dr-seminar.jp/lps/asgzdk/kanagawald_winter2025_information
