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目次
- 特集 数学っておもしろい！ 授業開きの特選ネタ大集合
- 〔提言〕新年度，数学の授業開きをどうすべきか
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- 今年の数学授業への期待を高める生徒へのとっておきメッセージ
- １年／自分で考えたり調べたりすることが大切
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- １年／「数学占い」で今年の数学運を占おう！
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- １年間の内容を１時間で試食する「ガイダンスメニュー」
- 数学の試食で，もっと食べたいという気持ちをもたせよう
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- 算数とはひと味違う！ 「数学事始め」ネタ
- １年／数学のはじめは０（ゼロ）を学ぶことから
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- １年／算数との違いを実感する数学との出会い
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- 数や計算の広がりを楽しむ「単元の導入」ネタ
- ２年／文字式を用いて考えることのよさを味わわせる
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- ３年／11～19までの自然数の乗法表を考察する（式の展開と因数分解）
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- 今年の数学授業への期待を高める生徒へのとっておきメッセージ
- ２年／学び合いを目指した授業のオリエンテーション
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- ２年／数学のおもしろさを予想と論証によって味わおう
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- 学級全員で楽しめる「ゲーム，パズル，クイズ」ネタ
- “めんどくさい”を覆す！ 数と計算のゲーム
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- 直感で勝負！ 図形のパズル
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- 論理で勝負！ 計算を使わないクイズ・ゲーム
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- すごい！ 教室がどよめく「数学マジック」ネタ
- 生徒の「わかりたい」が「あっ，わかった！」に変わる
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- 今年の数学授業への期待を高める生徒へのとっておきメッセージ
- ３年／ラップで呪文を覚えよう
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- ３年／「励まし」「１年間通したキーワード」「体験談」を語る
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- つかみはＯＫ！ 授業名人の「テッパン」ネタ
- １年／平面図から動体の拡大・縮小へ
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- ２年／ちょっと難しい１年の問題をアイデアで乗り越えよう
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- ３年／九九表を数学しよう！
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- 小特集 生徒の実態をすばやく確認！ 前学年までの学習内容確認ミニテスト
- １年
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- ２年
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- ３年
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- 中学校数学 深読み教材研究 (第1回)
- 相似ということ(1)
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- 数学の歴史を楽しもう！ (第1回)
- ターレス（紀元前624年ごろ～紀元前546年ごろ）
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- 授業を見るならこの先生！ (第13回)
- 群馬県の数学科エースを紹介します
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- ～『はばたく群馬の指導プラン』と授業改善～
- 数楽美術館をつくろう！ (第1回)
- 巨大なシンボル
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- 豊かに生きる力をはぐくむＩＣＴを活用した問題解決授業づくり (第1回)
- 数学を学ぶことはゆっくりと死んでゆくようなもの！？
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- 座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 (第24回)
- 『新・学力への挑戦 数学だいきらいからの旅立ち』（仲本正夫 著，2005年，かもがわ出版）
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- ～数学で新しい世界と自分が見えてくる～
- 数学の見方が変わる!? おもしろ難問 (第1回)
- 対戦ゲームで数学（場合の数と確立）
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