『誰もがつけたい説明力 説明を話す／説明文を書く／説明文を読む』の詳細情報

　説明的な文章を読む時にも、説明力は重要なものである。筆者が、文章や資料の表現様式に応じて工夫した説明方法を理解しなければ内容を十分把握できない。時には、図表を使って説明している事柄が正しいのかどうか、検討や吟味しながら読むことが必要な時もある。これらは、説明方法について熟知していなければ、検討する着眼点も浮かばない。

　要するに、話したり、書いたり、読んだりするどのような言語活動にも説明力は必要となる。だから、誰にも必要なものとして説明力がある。教育の場においても、国語科は勿論、他教科等や総合的な学習の時間においても、説明力が重要であることは誰もが否めない事実であろう。

　本書では、日常の言語活動すべてにわたって、またすべての人に必要な説明力について、次のような力を自ら付けたり、子どもに付けたりする方法が分かるように工夫した。

（図省略）

　新しい時代を迎え、どんな分野や領域でも、コミュニケーションが上手な人は大事にされる。大人も子どもも、このようなことが簡単に、しかも的確にできるようになれば嬉しいことはない。自分でできるだけでなく、人に教えるような場面になったら、自信を持って話したり、書いたりできるように、本書に従って知識を整理し、ポイントを押さえる準備を進めてもらいたい。現代という時代は、あらゆる場面で成果や評価が厳しく問われる。「分かりやすく話したり、書いたりしている」と自分では思っていても、相手から見たら、とても分かりにくいかもしれない。〈分かりやすい話し方や書き方が、分かりにくい話し方や書き方〉にならないようにいつも心がけてほしい。

　本書を読み、まず知識を学ぶ。次に、手元に置いていつも活用する。例えば、今度は、ランキング法を活用して興味がわくように工夫してみよう、といったようにするのである。本書によって、大人も、子どもも、説明力を着実に高め、豊かなコミュニケーションを少しでも多く展開できるようになることを願って止まない。

　最後になったが、本書刊行に当たっては、明治図書の石塚嘉典・松本幸子氏にお世話になった。記して謝意を表したい。

　　二〇〇五年二月　　　文部科学省教科調査官　／井上　一郎