『目指せ！英語授業の達人26 授業で使える全テストを網羅！　英語テストづくり＆指導　完全ガイドブック』の詳細情報

　それだけ重要で高い関心を集めるテストですが，大学時代に専門的にテストづくりを学んだ先生は多くいません。また現場にいれば，正しい作り方が自然と身につくものでもありません。多くの先生方は，手探り状態で毎回テストを作成されています。実際，研修会などで「テストに関して知りたいこと」を尋ねると，年齢にかかわらず共通して次のような意見が出されます。

　□定期テストはどんな手順で作るの？（Part3）

　□テストづくりの原則は何か。どんな要素があれば「よいテスト」と言えるのか。（Part1）

　□どうすれば生徒はテスト前によく勉強するか。（Part3）

　□テストの採点を素早く正確にする方法が知りたい。（Part5）

　□既習の英文をテストに出題する方法は？（Part5）

　□小テストや実技テストを効率的でかつ，効果的に行う方法はないか。（Part2・4）

　現場は知恵であふれています。上記の答えをお持ちの先生も多くいらっしゃいます。しかし現場は忙しく，テストについてゆっくり同僚の先生と話をする時間を多くはとれません。ベテランの先生方が今後一斉に退職された後は，若い先生方が一気に増える時代がやってきます。今よりももっと英語教育に関する確かな知識や役立つ知恵の伝達が大切になってきます。

　本書はそういった状況を踏まえ，若手からベテランまで役立つように，テストづくりの基本と知っておくとよいポイントを具体的にコンパクトにまとめました。本書の特徴は３点です。

　�@「テストづくりの基礎・基本（原則・理論）」を簡潔に学べる。（Part1）

　�A「テストの波及効果を生かした生徒の英語力を伸ばすテスト前後の取り組み」を学べる。（Part2〜5）

　�B定期テストに加え，小テストや実技テストなどの効果的なアイデアを学べる。（Part2・4）

　筆者は中高一貫校で，中１・１学期から高３・３学期までのテストづくりを経験しました。この経験から言えるのは，校種は中高と違っても，テストづくりやテストマネジメント（前後の指導）には共通点が多くあることです。その一端は，『45の技で自学力をアップする！英語家庭学習指導ガイドブック』（p.114〜116明治図書）でまとめました。加えて，『STEP英語情報』でテストについての連載も一部担当させていただきました。

　本書はそういった経験やこれまでの実践，また優れたテストに関する多くの書籍から学ばせていただいたノウハウをまとめたものです。みなさんの手元に置いていただいて，テストづくりの際に参照していただける１冊になれたら幸いです。どうぞご覧ください。

　　2014年１月　　　／上山　晋平