目次
特集 総合学習にリンクする“自由研究”の出し方
- 総合学習にリンクする“自由研究”の改革点はーと聞かれたら
- 科学的に探究してわかったことを生活や社会と関連づけてみよう／小林辰至
- 見つける目、気づく心、やり通す意志／中谷内政之
- 長いスパンで学習を捉える／古田靖志
- プレゼンテーションの工夫がポイント／山本勝博
- こんな“自由研究”が総合学習へのエントリーカードだ！
- ―99年度中にしておきたいことー
- 身近な生活圏からの自由研究に取り組むことが第一歩／古川鉄治
- いのちとの直接体験の場を／西 義史
- 子どもが企画し、推進する／円谷秀雄
- 総合学習にリンクする“自由研究”の改革点
- “自ら課題を見つける”自由研究の指導ヒント／中野裕文
- “自ら考える習慣”をつける自由研究のヒント／荒川 巌
- “情報収集の方法”を身につける自由研究のヒント／田中伸人
- “情報の調べ方”を身につける自由研究のヒント／山下浩美
- “情報のまとめ方”を身につける自由研究のヒント／杉澤 学
- “報告や発表の仕方”を身につける自由研究のヒント／長友晃一
- 総合学習にリンクする“科学クラブ”運営のヒント
- 身近なフィールドから世界へ／益田裕充
- 静電気で遊ぼう・モーターづくり／細萱希彦
- 総合学習としての環境学習を／芝本和代
- 総合学習にリンクする“自由研究”のテーマ一覧
- ３年・総合学習にリンクする“自由研究”のテーマ／堀井孝彦
- ４年・総合学習にリンクする“自由研究”のテーマ／山本智一
- ５年・総合学習にリンクする“自由研究”のテーマ／荒田修一
- ６年・総合学習にリンクする“自由研究”のテーマ／高橋誠一郎
- 中学・総合学習にリンクする“自由研究”のテーマ／岩間一成
- 中学・総合学習にリンクする“自由研究”のテーマ／小野瀬倫也
- 小特集 1999年夏季集会のテーマ一覧
- 連載●理科と総合学習・よい関係の教材開発のヒント
- 日常生活と科学との「かかわり」を教材化しよう／小川正賢
- 連載●子どもの思考と新しい学び方の育成
- モデルの背後にはメタファがある／中山 迅
- 連載●やってみたい！の大合唱―大道芸が授業の基本？
- スパイ大作戦／北野貴久
- 連載●小学校新理科の強調点・授業の改革点
- ―移行期の課題をふまえてー
- 理科の改善の概要／角屋重樹
- 今月のグラビヤー東京都水の科学館
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明治図書
