目次
特集 理科好きにする“授業のウラ技”大公開
- 今どきの子供に通用する“ウラ技”の条件はーと聞かれたら
- 観察前の描画で高まる問題意識／松原道男
- 子どもの本音に“ウラ技”を仕掛けよう／松森靖夫
- 表現しやすくする工夫／平賀伸夫
- 理科で生活科の手法なんてとんでもないって言わないで／野田敦敬
- 理科好きにする“ウラ技”大公開
- 理科好きにする“実験”のウラ技／新川壮六
- 理科好きにする“観察”のウラ技／八木秀文
- 理科好きにする“体験活動”のウラ技／安藤直哉・磯村彰久
- 授業をリフレッシュする“ウラ技”大公開
- 授業をリフレッシュする“導入”のウラ技No５／迫田一弘
- 授業をリフレッシュする“板書”のウラ技No５／小野弘之
- 授業をリフレッシュする“発問”のウラ技No５／松本勝男
- 授業をリフレッシュする“テスト”のウラ技No５／長田修一
- “有名科学者の失敗談”をネタにする授業のウラ技ヒント／中村文義
- ―光をつかまえることに燃えた男の一生―
- コンピュータを使った“ウラ技”アラカルト
- 擬似体験はパソコンの得意技／高橋 勲
- 「百聞は一見に如かず」のウラ技／片倉信儀
- デジタルカメラを用いた観察記録の作成／兼井正人
- 授業を革新するインターネット活用へのウラ技／小林昭三
- “この単元”では“このウラ技”が効く！
- ３年：この単元では“このウラ技”が効く／朝香和也
- ４年：この単元では“このウラ技”が効く／高橋俊明
- ５年：この単元では“このウラ技”が効く／浅野千秋
- ６年：この単元では“このウラ技”が効く／円谷秀雄
- 中学：この単元では“このウラ技”が効く／筒井昌博
- 中学：この単元では“このウラ技”が効く／若林克治
- 連載●理科と総合学習・よい関係の教材開発のヒント
- 地域との「かかわり」を教材化してみよう・１／小川正賢
- 連載●子どもの思考と新しい学び方の育成
- 理科学習におけるアナロジー／中山 迅
- 連載●やってみたい！の大合唱―大道芸が授業の基本？
- 生物は話の宝庫／北野貴久
- 連載●小学校新理科の強調点・授業の改革点―移行期の課題をふまえて
- 理科の教科目標の分析／角屋重樹
- 連載●ここにこんなものがーユニーク博物館情報
- 長野県・信州新町化石博物館
-
明治図書
