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目次
- 特集 話し合い・聞き合い ～子どもの顔が見える話し合い～
- 論説／「発表し合い」から「話し合い」へ
- 小学校／深まりのある「話し合い」への道しるべ
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- 中学校／豊かな「話し合い」ができる土壌づくり
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- こうして「話し合い」のルールづくりを
- 小学校低学年／段階を経て、根気よく繰り返す「話し合い」のルールづくり
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- 小学校低学年／一年生の子どもたちに身に付けたい「話し合い」のルール
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- 小学校中学年／中学年における「話し合い」のルールづくりのひと工夫
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- 小学校中学年／道徳的価値の高まる「話し合い」を目指して
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- 小学校高学年／高学年らしい高まりのある「話し合い」を目指して
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- 小学校高学年／学級経営と「話し合い」のルール
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- 中学校／「話し合い」活動を効果的に活用するために
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- 中学校／「話し合い」を通して価値の自覚を深める
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- 活発になる・質が高まる「話し合い」のデザイン
- 小学校低学年／本音を語り合う道徳の時間
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- 小学校低学年／「まつ」「きく」「うけとめる」
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- 小学校中学年／話し合える資料の吟味を
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- 小学校中学年／考えを書く・小グループで話し合うそして、みんなで考え合う
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- 小学校高学年／「感動」を共有できる道徳の時間を
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- 小学校高学年／発問の質を高め、ねらいとする価値へと迫る
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- 中学校／板書を起点にねらいに迫る
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- 中学校／「心情円盤」を活用した話し合い
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- 実践／「話し合い」で深まった授業
- 小学校低学年／「心のノート」とエンカウンターで自他の意見に気付く
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- 小学校低学年／「話し合いって、楽しいね」
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- 小学校中学年／発言を引き出す指導法の工夫
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- 小学校中学年／個からグループへ、そして全体へと広げる
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- 小学校高学年／「話し合う」ポイントや場面を意識した道徳の授業づくり
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- 小学校高学年／「膝を交えて腹を割る」話し合いの在り方
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- 中学校／教室を宝の山にしよう
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- 中学校／「生命の尊さ」についてともに考える
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- （扉ページ）
- 映画「男はつらいよ」に学ぶ
- 子どものこころ、親のおもい (第7回)
- 安心感の喪失を支える
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- 子どもの道徳力を育てる道徳授業づくり (第2回)
- 「特設」の趣旨を生かして授業づくりを楽しむ
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- わたしの道徳授業・小学校 (第226回)
- 慟哭
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- わたしの道徳授業・中学校 (第226回)
- 仲間と共に
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- 道徳授業の基礎講座 (第10回)
- 心がおどる道徳の授業をつくる⑦
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- 道徳授業の「よさ」を解明する (第15回)
- 道徳教育と社会①
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- 子どもが主役の道徳授業の理論と実践 (第20回)
- 資料と道徳授業（上）
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- 園田雅春の教育つれづれ帖 (第34回)
- 葵ちゃんの『一生の宝もの』
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- 全小道研ニュース (第442回)
- 全中道研会報 (第449回)
- 道徳授業の勘どころ (第10回)
- ティーム・ティーチングでつくる道徳授業
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