楽しい体育の授業 2000年8月号
ニューバージョン・運動会種目集

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楽しい体育の授業 2000年8月号ニューバージョン・運動会種目集

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ジャンル:
保健・体育
刊行:
2000年7月
対象:
小学校
仕様:
B5判 76頁
状態:
絶版
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目次

もくじの詳細表示

特集 ニューバージョン・運動会種目集
特集の解説
/根本 正雄
実践事例
個人種目/低学年
「運」と「実力」ダンボールキャタピラ
/後藤 久美
簡単、逆転、一体感 がんばれアンパンマンレース
/井上 朋子
ゴールはどこだ
/藤井 幹裕
個人種目/中学年
お天気次第
/石塚 慶人
サイコロふってあした天気になあれ
/加藤 真一
しっぽ取りゲームとペア作りで運命逆転
/本川 監
個人種目/高学年
キーワードは、簡単!楽しい!逆転現象!
/後藤 一則
「楽しみ」と言われるような種目を
/宮野 康彦
運動量大で練習いらずの個人種目「川棚小筋肉番付」
/河田 孝文
団体種目/低学年
子供が熱中する「野菜の収穫」
/澤田 好男
追いかけ玉入れ ユーフォーキャッチャー
/平田 千晶
ちょっぴり知的ななわ跳びリレー
/本井 訓
団体種目/中学年
ミレニアム大綱取り
/菊池 忠生
「きまぐれ台風ゴーゴー」
/太田 静男
サイコロを使った「みつや台風」
/中原 勇治
団体種目/高学年
もっと盛り上がる「台風の目」
/濱崎 督之
変形綱引き「はやく たすけて!」
/青木 勝隆
全員が主役の「一人一芸」リレー
/立田 順一
ミニ特集 新学習指導要領「跳び箱運動」指導のポイント
今こそ確かな指導技術を身に付けよう
/表 克昌
集団で跳び箱に取り組む
/矢野 毅
個人達成型の運動から集団演技型の運動へ
/浜田 勇一
全員達成!跳び箱運動
/奥 清二郎
喜んで跳び箱運動をする授業に
/丸尾 浩一
キーワードは「学び方」安定・変化・発展の場作り
/千島 章
写真で見る指導のポイントとコツ
根本直伝講座より「跳び箱運動」
/村田 斎
知っておくと役立つ心と体の話
タバコとストレス
/近藤 真庸
マンガで見る楽しい体育指導 (第5回)
根本体育直伝マンガ(表現運動の巻)
/岩野 節男・岩野 紀子
スポーツと健康づくり (第5回)
知っているようで知らない!?栄養素
/並木 孝樹
法則化体育最前線
「活動」あって「学習」なし?
/駒井 隆治
できなかった子ができた! 子供に学ぶ成功事例 (第5回)
根本式かかえ込み跳び指導法(その1)
/根津 盛吾
誰にでもできるこどもかっぽれの指導 (第17回)
個別評定のポイント�T
/大賀 由里子
効果抜群!ファックスできる体育学習カード
マット遊び
/星野 起久子
〜いろいろな遊びに挑戦〜
マット運動
/小笹 宗男
〜開脚前転名人への道〜
誌上授業ビデオ診断
マット運動(後転)
/宍戸 威之・齋藤 千洋
全国ネットワーク
法則化体育四国支部
/鈴木 智光
サークル紹介
法則化体育 大分サークル
/成重 幸一
授業の腕を高める論文審査 (第100回)
「引用」と「参考」との違い
/向山 洋一
授業に役立つ「体ほぐし」12選 (第5回)
呼吸法を取り入れた体ほぐし�U
/根本 正雄
〜荒谷美枝子氏の指導〜
世界と日本の性教育 (第5回)
思春期と思春期教育の比喩
/武田 敏
読者のページ My Opinion
編集後記
/根本 正雄
TOSS体育ニュース
こうすればできる! (第5回)
スピードにのったバトンパス
/渡辺 喜男

特集の解説

ニューバージョン・運動会種目集

千葉市立あやめ台小学校

根本 正雄


 運動会の種目を何にするかは、運動会の成否を左右するほど大切なことである。

 本特集は、運動会種目のニューバージョンが紹介されている。種目によって、運動会が盛り上がるかが決まる。どんな種目を選定したらよいのであろうか。

 種目選定の視点として、次の6点が考えられる。


 1.どの子も参加できる(勝てる)。

 2.ルールが簡単。

 3.準備物が少ない。

 4.逆転現象が起こる。

 5.勝敗が最後まで分からない。

 6.参加者も一体になれる。


 運動会種目で大切なのは、どの子供も参加でき、しかも勝てるチャンスがあることである。

 そのためには、ルールが簡単で準備物を少なくする必要がある。なぜなら、ルールが複雑になり準備物が多くなればなるほど、勝敗に能力差がでてくる。

 運動能力の高い子供ほど勝つチャンスが多くなる。逆に能力の低い子供ほど勝つチャンスが低くなる。

 障害物競争がある。いろいろな障害があったほうが変化があり、逆転が出てくるだろうと考えて障害を多くする場合がある。

 障害を多くすればするほど、能力の高い子供が勝つ。能力の低い子供が勝つチャンスは少なくなる。

 これを防ぐには、ルールが簡単で、準備物を少なくし誰でも勝てる種目にしていく。

 次に大切なのが、逆転現象の起こる工夫をすることである。勝敗が最後まで分からないようにする。

 スタートで勝敗が決まってしまったのでは意欲が出ない。スタートはビリでも逆転が途中で起こる可能性があれば、最後までがんばる。

 リレーが面白いのは、バトンパスによって逆転が起こるからである。いつバトンを落として逆転が起こるかを注目している。

 思わぬハプニングによって勝敗が決まるところに面白さがある。いつ、どうなるか分からないから子供は必死になって走る。

 そして最後は参加者も一体になれる種目が最高である。一緒になって応援し、レースに参加できる内容が理想である。

 昔から続いて行われているリレー、綱引き、大玉ころがし、玉入れなどはそれらの条件を全部クリアーしている種目である。

 「サイの目いたずら」と言う種目がある。次の方法で行われる。


(1) スタートして、ジャンボサイコロをふる。目は1、2、3のみにする。

(2) 出た目に従って、カラーコーンの右側を通ってくる。

(3) 跳び箱を跳んでゴールする。


 3の目のカラーコーンが一番短くしてある。1の目は走る距離が長くなるので不利になる。

 ジャンボサイコロの目によって、走る距離が変わってくる。誰でも一番短い距離を走るカラーコーンを走るチャンスがある。

 足の遅い子供でも勝てるのである。やってみないと勝敗は分からない。

 個人種目でも盛り上がる。団体種目のリレーにすれば、もっと盛り上がる。逆転現象が起こる仕組みになっているからである。

 本特集では、このような種目が紹介してある。子供が喜んで参加する種目を工夫してほしい。

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