目次
特集 なぜ実践記録を書くのか
- 「教師が実践を書く」ことについて／志水宏吉
- 被差別の子らと本当に出会ったのか／川向秀武
- 【私にとっての実践記録】里見 実／田中欣和／川元祥一／堀 智晴／田村賢一／中村 稔／武藤啓司／中岡哲郎
- 【実践記録をつくる★私の仕事部屋】井上まさとし／吉田 豊／内田正子／新保真紀子／土田光子／大久保幸一／鈴木三千翁／中村 衛／森知美香
- ＜いのち＞の情景 その２／松浦洋栄
- 教育の羅針盤・柳久雄先生をおくる／中村拡三
- 創作
- 根の国の神話 ２『天の大トンボ』文＝さねとうあきら 絵＝井上洋介
- 資料
- 世界人権宣言50周年記念に向けた数々のアイデア
- 連載●教師Kａ業を愉しむ
- 教室が熱い時代を迎えるために(1)／園田雅春
- 連載●「未来のための教育」を構想する
- アジアで出会った同和教育／前川 実
- 連載●マスコミの中で
- シマゲジ、ナベツネと元神戸地検検事正／中島 繁
- 連載●亮ちゃんの旅日記
- マナーとルールとナイフ／寺澤亮一
- 連載●メルボルン通信 続編
- 日本とオーストラリアのあいだで ９／中島智子
- 連載●自分を読む・世界を読む＜教師３０年の記録＞
- アジアから見た日本（中）／小沢有作
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明治図書
