目次
特集 解放教育研究の最前線▲今、何が問われているか
- 総合学習の可能性−学力保障の観点から／高田一宏
- 情報とメディアにかかわる教育をどうつくるか−受容的接近法と批判的接近法／森田英嗣
- 生涯学習における人権学習／赤尾勝己
- 在日朝鮮人のアイデンティティ／金 泰泳
- 「ジェンダーと教育」問題を考える／木村涼子
- 人権保育の実践のスタイルの問題／玉置哲淳
- 地域に生きる学校へ／樋口 浩
- 「市民の学校」の構想−２１世紀の学校を考える／小沢有作
- 世界人権宣言５１周年記念大阪集会（99･12･10）／基調提案 社会のあらゆる分野で、人権文化の創造をめざそう／友永健三
- 「すべての子どもの発達および教育を受ける権利」を守るためのネットワーク 立ち上げの呼びかけ／榎井 縁
- 資料・人権教育基本方針（大阪市教育委員会）
- 連載●記者OBの視点
- わだつみ世代、半世紀の紆余曲折／溝上 瑛
- 連載●私を創ったもの
- 過去を受け入れる力／土田光子
- 連載●歴史認識を問い直すために
- 大阪の部落史（一七）近代社会と部落の拡大／中尾健次
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明治図書
