目次
特集 進路を切り拓き、生き抜く力をどう育てるか
- 「とりあえず何もしない」／高木典子
- 高校中退って何だ／白井弘一
- 新しい進路学習のつくり方／進藤佳哉
- 人権でつながる地域の子どもたち／阪本光司
- 社会参加型の進路選択能力の育成をめざして／盛岡栄市
- 地域に育つ生徒の進路保障／小林靖幸
- 資料●人権擁護推進審議会答案に関する資料その２
- −人権擁護推進審議会答申におけるパブリック・コメントのあり方に関する意見（人権フォーラム２１）／（答申案）に対する意見の概要について（法務省）
- 衆議院決算委員会（99・9・8）より−行き詰まった国民基金の「元従軍慰安婦」支援事業 議員立法での法的責任による補償は、条約違反ではない
- 緊急提言 グローバル化時代の人権総合学習／桂 正孝
- 連載●記者OBの視点
- 週刊誌の異様な六回連載、大学攻撃／溝上 瑛
- 連載●私を創ったもの
- 受容と再生についてのお話／土田光子
- 連載●「未来のための教育」を構想する
- 再開された人権擁護推進審議会と2000年の課題／前川 実
- 連載●歴史認識を問い直すために
- 大阪の部落史（一六）「解放令」と“賎業”の返上／中尾健次
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明治図書
