『教室ツーウェイ 2003年4月号 黄金の三日間「気になる子」への基本方針』の詳細情報

▼本誌を読んでないというのでしょう。教育雑誌でナンバーワンの本誌の情報を知らないということでしょう。

　しかし、「研修のことを誰がもらした」という調査があったと聞きます。事実なら、更に許しがたいことです。「知っているのに返事はなし」「権力沙汰でおしこめようとしている」と考えられるからです。

▼更に、岩手県から報告が次々と入り、別の場所、別の研究会でも同じ話を聞いたというのがありました。

　岩手県次長氏は、すみやかにご返事下さい。お立場上、公開できないのなら私信でけっこうです。文面を公開しないことをお約束します。

▼公開質問状には、企業、マスコミなど教育の外側の方々から「こんなことを許してはならない」という強い激励のお便り、メールをいただきました。

▼恒例の「黄金の三日間」の特集です。

　この特集のおかげで、「学級崩壊をせずにすんだ」という便りをいっぱいもらいます。「黄金の三日間」は、一年間を決定するほどの大事です。

▼今月号は、その中でも「気になる子」の特集をしました。

「気になる子」によって、学級崩壊まで至ります。我流でやればです。

「気になる子」によって、数々の感動のドラマも生れます。正しい方針でやればです。

▼「気になる子」は「プラス」「マイナス」の一つの頂点に位置します。クラスのネットワークを考える上で、どうしても考慮しなくてはならない存在です。

▼「ＴＯＳＳヤング修業道場」のシリーズが大反響です。挫折から「先生大好き」と言われるまでのサクセスドラマです。「サークル」「模擬授業がキーワード」です。ぜひご一読を。

〈向山〉