『授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ35 生徒熱中！英語力が抜群に伸びるコミュニケーション活動＆ゲーム　中学２年』の詳細情報

　しかし，ここで大きな懸念が生まれました。確かに授業は楽しくなり，生徒も喜々として授業に参加するようになりましたが，果たして，英語力が付いてきているのだろうかと。

　そこで，昨今では４技能のバランスを考えた英語の授業が考えられるようになりました。すると当然，読む力を伸ばすためには，読む活動がなくてはならず，書く力を伸ばすためには書く活動が必要になるのです。ところが，世の中に出ている言語活動集やゲーム集は，「聞く」「話す」活動にフォーカスされており，残念ながら，４技能をバランスよく伸ばす工夫はされていないものが多く見受けられます。

　本書は，生徒が授業に積極的に参加する活動を紹介すると同時に，４技能のバランスも考えて，活動を紹介しています。

　たとえば，語彙力をアップするための「消しゴムゲーム」があります。これは，お互いに知っている単語を言い合い語彙力をアップする活動です。つまり英語を「聞く・話す」力を伸ばす活動です。本書ではこれをさらに英語を「読む・書く」活動につなげます。たとえば，単語のしりとりをプリントに書いて行う活動や，短冊ゲームと言い，短冊状のプリントに制限時間内に知っている単語を書く活動もあります。ここでは，紙面の関係で詳細は省きますが，４技能をバランスよく伸ばす工夫があってこそ，生徒は確実に英語力をアップしていくのです。

　また，「英語力」を付けるためには，単発の活動ではなく「繰り返し学習」をする「帯学習」が必要となりますが，そのエースとも言える「弾丸インプット」は，毎時間10分間の繰り返し学習により生徒の英文のストックを増やしていく活動です。この活動を通して生徒は，まさに「英語脳」（英語を使うための脳の領域）を作り上げていきます。この姿は幼児が何度も同じ言葉を繰り返し聞き，自分も使う中で言語を習得していく姿に似ています。

　本書は生徒を授業に惹き付けるだけでなく，確実に生徒の英語力を付けていく活動集です。これらの活動を取り入れるだけで，授業が驚くほど変わっていきます。そして生徒は英語力を付けていきます。本書を１年間使い続けた時の皆様の生徒さんの変容を，私も楽しみにしております。

　　2014年６月　　　／川村　光一