『教師のデジタル仕事術　毎日の授業から校務ＤＸまで』の詳細情報

　使いこなすことができれば，事務仕事が捗り，子どもと向き合う時間が増やせる。日々の授業にも力を入れることができる。子どもが笑顔で毎日過ごすことができれば，子どもも保護者も教員もハッピーになれる。そんな思いで，ワクワクしたのを思い出します。

　翌年に，GIGAスクール構想が始まり，子どもの１人１台端末がスタートしました。ICTに関して「専門の教員」は，いません。大学でも，基本的な操作や情報モラルについてしか学んでいません。教員のデジタルスキルの差が顕著に現れてしまいます。

　ICTはあくまでツール。現場では文房具のように端末を使うことが求められています。「手段の目的化」になってはいけませんが，それでも活用方法を知らなくては，なかなか手段としてICTを選択することはできません。

　本著では，自分の経験や学んだことでICTやタブレット端末を活用した「効率的な校務での活用方法」「日々の授業での活用方法」について，紹介します。

　私の発信が，皆さんというフィルターを通して，全国の子どもや大人をハッピーにできるかもしれません。本著にある内容を皆さんでアレンジしていただき，より良いものにしていただければ幸いです。