『ＶＵＣＡの時代を生き抜く力を育む　未来の「学び方」』の詳細情報

　この本は，そんな皆さんの不安や悩みを取り除くためのヒントとなるよう，10名の ADE（Apple Distinguished Educator）が集まり，「頑張っている皆さんを応援するような本にしたい」というコンセプトを掲げて誕生しました。そのため，いろいろなところで ICT に関わる言葉が登場します。だからといって，何がなんでも毎時間 ICT を使って授業をすることを推進しているわけではありません。詳しくは，これから登場するいろいろな話を読んでいただくとおわかりになると思います。子どもたちの未来を考えた時，要所要所で ICT ツールを使うことは当たり前であり，特別でないことは皆様も想像の通りではないでしょうか。すでに ICT ツールは，現代を生きる我々にとって必要不可欠なツールとなり，スマートフォンをはじめ，それらを使わない日はもはや考えられなくなってきています。

　もちろん，日々の授業や学校生活で様々なデジタル端末が活用されるのも当たり前になっており，１人１台端末整備を掲げた GIGA スクール構想により，いよいよ日本の教育も世界の時代の流れに追いつくことができました。

　しかしながら，その流れの重要性に気づいていても，これまでの方法を大切にするあまり，現代の流れに少し目を背けてしまっている人がいるという現実も理解しています。そのため，読者の皆さんの中には，挑戦したい企画を躊躇したり，なかなか変わっていかない現実にもがき苦しんだりと，心が折れてしまいそうな方も多いのではないでしょうか。そのような環境下では，きっと１人１台配られた端末も十分に活用されていない現状も多いはずです。そして，何よりも学校という組織が旧体制のまま，なかなか変革されていかないのではないでしょうか。

　しかし，この本を手に取っている皆さんは，学校教育の現状に問題意識をもち，どのようなことがこの本の中に書かれているのか気になったというその時点で，未来の教育を変えられるキーパーソンなのです。

　この本では，そんな皆さんをしっかりと応援できるよう，直面しているありとあらゆる問題に対応するために，「公立」「私立」「男性」「女性」「年齢」「地域」等に囚われない，様々な実践や考え方を紹介しています。裏を返せば，どんな状況下でも子どもたちの未来のために前を見て，取り組んでいる方々がたくさんいらっしゃるということでもあります。もちろんここに登場する ADE ではなくとも，「子どもたちの未来のために」とやる気に満ち溢れ，挑戦されている方々はたくさんいらっしゃいます。そして，今この本を手に取って読まれている皆さん自身も，きっとその「仲間」のはずです。

　今回，登場している ADE も，皆さんが今感じているような同じ悩みを抱えながら，日々の授業を振り返り，さらなる挑戦をしては反省し，これを何度も繰り返されているのです。時代のニーズ，学校のニーズ，子どものニーズ，保護者のニーズなど，様々なニーズを踏まえた授業を展開するのはなかなかハードなものです。少なくとも私は，毎日完璧な授業で文句なしと言えるようなスーパーティーチャーではありません。今回実践や考え方を紹介している先生もまだ完成形ではなく，試行錯誤を繰り返しながら挑戦し続け，世間の常識と学校の常識のギャップをなんとかしていきたいと考えている段階です。

　この本を読まれた後，皆さんが同じような実践に取り組んでみようと思っていただけたらもちろん嬉しいですが，それ以上に「明日からまた頑張ろう」と前を向いていただけたら幸せの極みです。なぜなら，子どもたちのための未来の教育を考えた時，まずは子どもたちを未来へと導くための，変化に柔軟な先生の存在がとても大切だと考えているからです。そして，そのような先生方がチームとなり，常に現状に満足することなく，未来をイメージして新しい手法を模索し，率先して時代の先を進んで行くことで未来は変えられると信じています。そのためにもまずは，皆さんの周りにいらっしゃる仲間を探し出し，「未来の教育」についてざっくばらんに語り合うことから始めてみませんか。今この本を手に取った皆さんが私たちの「仲間」であるように，皆さんのすぐ近くにも実は「仲間」がいるのかもしれません。

　「未来の教育」とは，結局のところ様々な視点によって，多様な捉え方ができると思います。ただ，おこがましい言い方かもしれませんが，未来を生きる子どもたちのために，本当に今のままの教育でいいのかと問い続けなければならない責任が，私たち大人にはあるのではないでしょうか。つまり，真摯に子どもたちの未来のことを考えているからこそ，このままでいいのだろうかと自問自答し，授業の試行錯誤を積み重ねていくのだと思います。教員が授業づくりでトライアンドエラーする姿を子どもたちに見せてこそ，子どもたちも失敗しても挑戦し続けることに意義があると考えられるようになるのではないでしょうか。そして，その結果，子どもたちの大きな成長につながっていくのだと思います。だからこそ，今の状況に負けずに，子どもたちの未来のために，一緒に前を向いて取り組んでいきましょう。この本を手に取って，気になってくださった皆さんのような方が，リーダーシップを取って学校改革を行った時，子どもたちのたくさんの笑顔がどれほどまでに素晴らしいのか楽しみで仕方ありません。

　　2024年８月　　　／大和田　伸也