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電子書籍とは？CONTENTS
- はじめに
- Prologue 成功する！授業アイスブレイクのポイント
- １ 楽しそうな雰囲気をつくろう！
- ２ 道具の力に頼ろう！
- ３ 教師を忘れて，司会者になろう！
- ４ ５0分，あっという間を実現しよう！
- ５ 教師自身が変化を続けよう！
- Chapter１ クラス全体が盛り上がる授業アイスブレイク
- 聞く活動
- １ タッチゲーム
- ２ What's this?（シルエット）
- ３ Who's this?（一部隠し）
- ４ 値段当てゲーム
- ５ 声当てゲーム
- ６ ニュースの内容当てゲーム
- ７ 過去の写真で「これは誰？」ゲーム
- ８ 「どちらが〜でしょう？」ゲーム
- ９ サバイバル２択クイズ
- 10 イントロクイズ
- 11 動画でWhat will happen?
- 12 え，どこ読んでいるの？ゲーム
- 13 英語を話す勇気が出る動画
- 14 英語のアナウンス，聞き取れる？
- 15 スリーヒントクイズ
- 読む活動
- 16 虫食い音読
- 17 プチフォニックス
- 18 日記のタイトルメイキング
- 19 【注】から内容予想
- 20 同じ母音の単語探し
- 21 英英辞典ゲーム
- 22 英文なぞなぞ
- 23 英文間違い探し
- 24 ラップになるように単語を選ぼう
- 25 レシピ読解
- 26 音読タイムアタック
- 27 英語の名言紹介
- 28 英語の注意書き，どんな意味？
- 29 リズムに乗ってアリタレーション
- 30 リズムに乗ってライミング
- 話す活動
- 31 単語ならべ（英単語組み立て）
- 32 フラッシュカード
- 33 いたずらフラッシュカード
- 34 通訳フラッシュカード
- 35 最後の１枚フラッシュカード
- 36 いじわるフラッシュカード
- 37 シラブルフラッシュカード
- 38 同じライムを探せ
- 39 すぐに数字を英語にしよう
- 40 シンプル計算
- 41 持ち主を当てよう
- 42 カードマッチングゲーム
- 43 １分間出歩きインタビュー
- 44 リンキングトレーニング
- 45 写真で一言
- 46 難読漢字でCan you read it?
- 47 お次を言ってね！フラッシュカード
- 48 Odd One Outゲーム（仲間はずれはどれ？）
- 49 分類しよう！
- 50 お医者さんを探せ！
- 51 教室の中に５人いるよ！
- 52 カード集めゲーム
- Chapter２ ペア・グループで楽しめる授業アイスブレイク
- 聞く活動
- 53 英語カルタ
- 54 以心伝心ゲーム
- 読む活動
- 55 競争音読
- 56 通訳読み
- 57 同時通訳トレーニング
- 58 背中合わせ音読
- 59 シチュエーション音読
- 60 リモート音読
- 61 キーセンテンス暗唱
- 62 内容伝達ゲーム
- 話す活動
- 63 座れま10（カテゴリー編）
- 64 Bomb Game（爆弾ゲーム）
- 65 ナンバーカウンティング
- 66 スピード自己紹介
- 67 なりきり自己紹介
- 68 ジェスチャー進行形
- 69 ピクチャーディスクライビング
- 70 ３文スピーチ
- 71 メモリーゲーム
- 72 １分間で意見を伝えよう
- 73 Why Why インタビュー
- 74 ウソまじり自己紹介スピーチ
- 75 深層心理が見える１分間自己表現
- 76 英語伝言ゲーム
- 77 漢字ディスクライビング
- 78 先生ディスクライビング
- 79 食べ物ディスクライビング
- 80 外国・都道府県ディスクライビング
- 81 センテンスカウンティング
- 82 サイコロトーク
- 83 しりとり
- 84 理由を創作しよう
- 85 T・Fインタビュー
- 86 スピードＱＡ（Yes・No 編）
- 87 スピードＱＡ（wh 編）
- 88 ＱＡカウント
- 89 ワードメモリーゲーム
- Chapter３ １人で熱中できる授業アイスブレイク
- 聞く活動
- 90 リスニング穴埋め
- 91 録音して自分の声を聞いてみよう
- 92 １文字埋め単語テスト
- 93 ディクテーション
- 94 録画した自分のスピーチを聞こう
- 読む活動
- 95 アルファベット迷路
- 96 アルファベット点つなぎ
- 97 ワードサーチ
- 98 タイムリミット音読
- 99 タイムピッタリ音読
- 100 ワンブレス音読
- 101 サバイバル音読
- 102 お邪魔虫音読
- 103 指示語，代名詞を見抜け
- 104 段落＆文数え
- 105 １分間音読練習
- 106文法間違い探し
- 107 チャンクスラッシュトレーニング
- 話す活動
- 108 推しの紹介（人物編）
- 109 推しの紹介（漫画・店編）
- 110 暗唱チャレンジ
- 111 三人称スピーチ
- 112 １分間プレゼン
- 113 英語早口言葉
- 114 どっちが人気？調査しよう
- 書く活動
- 115 プラス１ライティング
- 116 １語だけ書き換え作文
- 117 洋楽ディクテーション
- 118 モータースキルトレーニング
- 119 １分間なぞり（視写）
- 120 １分間単語練習
- 参考文献
はじめに
先生方の教室へ向かう足取りは，授業に向かう足取りは軽やかでしょうか？ それとも重たいでしょうか？
この問いに「軽やか」と答えた先生方は，「どんな授業を展開し，生徒たちにどんな力をつけるか」に関して具体的なアイデアがあり，生徒たちが楽しく学ぶ姿がイメージできているのでしょう。
一方，足取りが重い先生方は，授業の準備が思い通りできず，生徒たちが楽しく学ぶ姿がイメージできていないのではないでしょうか。
教師の仕事の中心は授業です。授業の準備，つまり教材研究こそ，もっとも大切にされるべきもののはずです。
本書執筆の大きなきっかけは，「多くの先生に授業を楽しんでほしい」というものです。多くの先生方が生徒の笑顔を思い浮かべながら，教室に向かうことを願っています。まるで，プレゼントを抱えて大切な人に会いに行くように。
そのプレゼントにあたるものが，本書で紹介する「１分間でできる楽しいアイスブレイク活動」です。すぐできる「活動アイデア」です。「生徒たちはどんな反応するかな？ あの子は活躍してくれるかな？ 英語が苦手なあの子も参加してくれるかな？」などとポジティブなイメージを抱きながら，授業に向かってほしいのです。
「楽しいこと」は教科指導の本質ではないかもしれません。しかし，授業の楽しさは，その教科を前向きに学ぶきっかけになり，生徒の人生を豊かにしてくれます。生徒たちの笑顔こそ，私たち教師の最高の報酬です。本書が楽しい授業の実現のお役に立てば，これほど嬉しいことはありません。
2024年１月 ／岩井 敏行
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明治図書- いろいろな活動例があって、使えそうだと思う。2024/3/1030代・中学校勤務
