小学校算数 問題提示×発問=子どもの問い

小学校算数 問題提示×発問=子どもの問い

近日刊行予定

問題提示と発問の工夫で、「問うべき問い」を引き出そう!

子ども主体の算数授業実現のカギとなるのは、子どもたち自身が「問い」をもつことができるか否か。でも、ただ子どもにすべてを委ねるだけでは、問いは生まれてこない。そこで、子どもが問いをもつことを促す、問題提示×発問の在り方を徹底して掘り下げました。


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ISBN:
978-4-18-374336-7
ジャンル:
算数・数学
刊行:
対象:
小学校
仕様:
四六判 192頁
状態:
近日刊行
出荷:
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