『授業力＆学級経営力』ｓｅｌｅｃｔｉｏｎ 「子ども主体」の授業づくり大全

『授業力＆学級経営力』ｓｅｌｅｃｔｉｏｎ「子ども主体」の授業づくり大全

新刊

総合8位

「子ども主体」の授業を志す全ての先生のために

指導技術、学習環境づくり、自由進度学習のデザイン、主体的に学習に取り組む態度の評価、うまくいかない理由とその改善策…などなど、「子ども主体」の授業づくりにかかわるあらゆる情報を一冊にまとめました。豪華執筆陣による永久保存版です。


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ISBN:
978-4-18-463327-8
ジャンル:
授業全般
刊行:
対象:
小・中
仕様:
A5判 136頁
状態:
在庫あり
出荷:
2024年11月22日

目次

もくじの詳細表示

自ら学ぶ子どもが育つ授業のつくり方
問いが連続する授業デザインで自ら学ぶ子を育てる　／尾﨑　正彦
教材開発と場と人と　／宇野　弘恵
「子ども主体」の学びを促す指導技術
「任せる」技術　／加固　希支男
「つなぐ」技術　／若松　俊介
「きく」技術　／玉置　崇
「ヒントを出す」技術　／林　大志郎
「机間指導」の技術　／浦元　康
「子ども主体」の学びを支える学習環境づくり
学習計画の立て方　／浦元　康
話し方・聞き方　／樋口　綾香
ＩＣＴ活用　／的場　功基
振り返り　／有松　浩司
「子ども主体」で進める自由進度学習のデザイン
小学校　／難波　駿
中学校　／松﨑　大輔
比較分析　教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
課題提示　／瀧ヶ平　悠史
自力解決　／永田　美奈子
話し合い　／横田　富信
振り返り・まとめ　／前田　健太
教科書　／尾﨑　正彦
ノート指導　／柳沼　孝一
ＩＣＴ活用　／東口　貴彰
宿題　／宍戸　寛昌
「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価、８つの原則
／田中　博之
教科別に徹底解説！　子どものノートと「主体的に学習に取り組む態度」の評価
国語　／渡部　雅憲
算数　／増本　敦子
社会　／横田　富信
理科　／山中　謙司
「子ども主体」の授業がうまくいかない理由とその改善策を考えよう
子どもにどこまで任せるかの基準が決まっていない　／宗實　直樹
なかなか子どもの学習意欲が高まらない　／宗實　直樹
子どもが学び取る学習内容が浅すぎる　／宗實　直樹
一人ひとりに合った学習課題が設定されていない　／松下　崇
子どもに任せることで時間配分がよみにくくなってしまう　／秋山　貴俊
発問が子どもの考えたい「問い」になっていない　／田中　英海
振り返りができない子どもがいる　／宍戸　寛昌
執筆者一覧

著者紹介

『授業力＆学級経営力』編集部（じゅぎょうりょく＆がっきゅうけいえいりょくへんしゅうぶ）著書を検索»


※この情報は、本書が刊行された当時の奥付の記載内容に基づいて作成されています。

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      明治図書
    • 授業に取り入れやすい
      2024/10/2630代・小学校教員
    • 今盛んに叫ばれている子ども主体の授業づくりについて書かれていて参考になった。
      2024/10/1250代　小学校教諭
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