『算数科：学力アップ大作戦！ 「わかる・できる」喜びを味わわせる授業の創造』の詳細情報

　４月当初，うれしそうに「〇〇高校へ入った。」とか，「△△の勉強をする。」と話していた卒業生が，５月半ばを過ぎた頃には，高校を中退したり，勉強を中座したりする姿を見るにつけ，４月のあの思いはどうしたのだろうかと，寂しさややりきれなさを感じていました。彼らにきちんとした学力を身に付けさせ，自分の意志で，自分に適した進路をしっかり考えて選ばせることができれば，高校中退も原級留置も減らせるのではないか，もっと自分に自信を持ち，目標に向かって生き生きとした生活を送れるのではないかと考えていました。

　和束町には一小学校，一中学校しかありません。小学校できちんとした学力の基礎・基本を身に付けさせておくことは，取りも直さず，中学校での進路保障に大きく影響してくるはずです。

　本校の学力実態は，５年前は大変厳しいものでした。京都府の基礎学力診断テストでは，国語科も算数科も府の平均点を大きく下回っていました。

　ある会合の席で，「人員配置も十分にしているのに成果が上がっていないのではないか，結果がよくないのは，何故？」との疑問とも追及ともとれる声がありました。何とかしなければとの思いもあったので，「来年を見てください。」と言い切り，次の年の４月に全教職員に「今年度は学力診断テストを平均点で５点アップでいきます。」と宣言しました。先生方に「子どもたちに基礎・基本をきちんと身に付けさせてください。」と言うよりも具体的に点数を言った方が理解しやすいと思ったからです。５点という点数は子どもたち１人１人が今までよりも１問か２問多く正解すればいい点数だと先生方には説明しました。

　アドバイザーを愛知教育大学の志水廣教授にお願いしました。大変お忙しい中，何とか，半ば強引にアドバイザーを引き受けていただきました。先生のパワー溢れるご指導を得ながら今日に至っています。

　本校の子どもたちの学力は確実に向上してきました。算数科を中心にした取り組みですが，国語科の力も伸びてきています。

　最近は本校の取り組みに関心を寄せてくださる学校からの問い合わせが多くなってきました。校内研修への講師要請もあり，本校の取り組み実践を報告をさせていただく機会が増えてきました。子どもたちの基礎・基本の定着や学力アップに効果があったことは，自分たちだけのものにせずできるだけ発信していこうと考え，研究発表会も毎年実施してきましたので，実践を知っていただくことは大変うれしいことと思っていました。そのような折り，志水先生から，これまでの取り組みをまとめたらどうかとのお声をかけていただき，今回，『算数科：学力アップ大作戦！』としてまとめることができました。本校の取り組みが他校の先生方のお役に少しでも役に立つことができれば幸いと思っています。出版のきっかけを作ってくださった志水先生，出版の許可と編集の助言をいただいた明治図書の石塚嘉典次長に，心より感謝申し上げます。

　　平成18年１月

　　　京都府和束町立和束小学校長　／川下　眞由美