経験は強み

学校が活性化しなくなると思う。経験は豊富になるが仕事ぶりは年と共に緩慢になっている実態がある。

仕事ぶりが緩慢になるのは、ダメダメ教師がクビにならないから。はいる人のこともそうだが、出すべき人を出すシステムも考えるべきである。

条件付ですが、反対です。まずなぜ年齢制限があったのか。それは雇用側の問題だけだったのかということです。年齢制限をなくすと、経験豊富な先生が学校にいるというメリットがあります。その反面で、教師集団をどのようにまとめていくのかという課題は残りま

しかし　限度はある！

採用試験に受かろうとする、意欲で合否が変わる。ただ、公務員は安定した職業とだけとらえられ、「子どもが好きだから」という子持ちが

現状を見ると、はじめから３０代４０代の教師では、悩みながら子もと共に成長していく教師になることは難しい。

若いときからの経験維持が重要だと思うから

教師を目指したいという気持ちを大切にしてほしい

エイジ差別に反対

もっと広く多様な人材を求めるべきだ。

美術教師や音楽教師などは、もっと自由人の雰囲気を持った人が必要なのではないか。まあ、そんな人はアッサリとやめていくだろうけれど。

しなくていい

歳は関係ないとおもうから

何歳でも意欲と実力のある人を採用すべき。

６５歳問題は非常によくわかりますが、新任の採用がないことは若い方に気の毒です。若い方が学ぶ機会を作るために、またいっそう深い学習が必要な子どものために実力のある方に別のポジションを設けるなどする現行制度の延長こそが期待されます。

よい教育をするのに年齢は関係ない

人が足りません

よい教師発掘のために

新卒で教師しかしたことのない人間は未熟