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女教師ツーウェイ
2008年1月号
子どもがみるみる良くなる個別評定・評価例
刊行:
2007年11月19日
ジャンル:
授業全般
対象:
小・中
明治図書
教師がどこまでどのように子どもたちを導いていくかを明確にしなければ、褒めることにつながらないということが痛いほど分かった。
失敗したり、つまづいたりしたら、具体的にどこを直すか示す。また、乗り越えられたら、そのがんばりを評価していく方法論が多数紹介されている。
実際の場面が出てくるので、参考になる。特にノート指導の評価の仕方は参考になる。
2008/3/21
ももんがの母
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失敗したり、つまづいたりしたら、具体的にどこを直すか示す。また、乗り越えられたら、そのがんばりを評価していく方法論が多数紹介されている。
実際の場面が出てくるので、参考になる。特にノート指導の評価の仕方は参考になる。