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学びの意味を追究した中学校地理の単元デザイン- 刊行:
- 2021年8月20日
- ジャンル:
- 社会
- 対象:
- 中学校
明治図書- 子どもの視点から学びの意味を追求するという観点からの単元づくりは非常によいと思った。2024/8/1430代・小学校教員
- 単元ごとに学びの意味を踏まえた全体案が提示されており、授業づくりの参考になりました。2022/1/2120代・中学校教員
- 単元構想やデザインを考える上で参考になった2021/12/2020代・中学校教員
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