小学校では2018年度から、中学校では2019年度から、「道徳の時間」が「特別の教科　道徳」となる。読み物教材を一読し、主人公の気持ちを時系列に追っていく授業から、「考え、議論する道徳」の授業への転換が求められている。

　「考え、議論する道徳」とは、子どもたちが主体的に自分の生き方を見つめ、友達と話し合い、さらに考えを深めていく授業である。